2.大力宣传心理健康知识。

学校可以利用校报、校园广播台、宣传栏等媒体广泛宣传心理健康教育知识，增加师生的心理知识。同时，在定期出版的学报上开设心理专栏，利用课间操和中午、晚上的广播时间宣讲心理健康知识。每个班级设立心理委员，建立心理档案和记录典型案例，帮助学生摆脱心理困扰和焦虑等问题。

3.加强家校联系，提供家庭教育指导。

家庭教育对学生的心理健康起着重要作用，家长的言行对学生的心理发展也有影响。学校要充分利用家长学校、家长会等渠道，积极向家长宣传心理健康教育的重要性，并提供家庭心理辅导的指导。同时，组织丰富多彩的课外活动，让学生参加社会实践和德育基地活动，提高心理健康教育的实效。

4.开展心理咨询。

根据学校实际情况，可以开展现场咨询、电话咨询和来信咨询等服务。咨询室将根据学生的学习、适应和发展问题，为他们提供直接或间接的指导和帮助，并对轻微心理障碍者进行诊断和矫治。

5.开展心理讲座。

根据学生不同阶段的具体情况和普遍存在的问题，心理咨询室可以开展专题性的讲座，提供相关的心理知识和辅导。

6.开展班级心理活动课。

班级心理活动课不同于一般的班级主题活动，它以学生的成长和需求为出发点，并以此作为活动主题，如学习困扰、人际交往、青春期问题等。学校可以根据实际情况，尝试开展班级心理活动。也可以考虑开设心理健康教育课，每学期每班开设两次或更多。

7.教师继续教育。

教师的职业具有特殊性，他们担当着多重角色，而教师的心理素质对于提高学生的心理健康水平至关重要。教师的职业特点使得他们面临较大的心理压力，有些教师特别是新教师可能出现职业适应不良的心理状态，也有些教师会出现职业倦怠等问题。因此，心理咨询室可以根据学校教师的特点开展针对骨干教师和班主任的讲座，向教师宣传心理健康知识和自身的心理保健知识，以及如何更好地开展学生心理健康辅导。

健康教育宣传主题活动方案5

幼儿健康教育是幼儿教育中非常重要的一部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》和我们幼儿园的实际情况，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，培养幼儿良好的个人生活和卫生习惯，让他们初步形成健康意识。

我们的目标是培养活泼健康的幼儿，让他们在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生和健康知识，逐渐学会保护自己。

具体目标有：

1. 培养良好的生活习惯：让幼儿知道洗手、洗脸的正确方法，学会用手帕或纸巾擦眼泪和鼻涕，遵守幼儿园的作息制度，养成个人和环境卫生的意识。

2. 关注饮食与营养：让幼儿学会自己用小勺吃饭，保持桌面和地面的整洁，知道饭前要洗手，爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽，主动喝水。

3. 培养人体认识与保护的意识：让幼儿进一步认识身体的外部器官，知道它们的名称，愿意接受疾病预防和治疗。

4. 学习保护自身安全：让幼儿了解玩大型玩具和骑自行车时的安全常识，知道不把异物放入耳、鼻和口中。

5. 培养身体素质和活动技能：让幼儿练习走、跑、跳等基本动作，学习简单体育器材的使用方法，培养他们活泼开朗的性格。

6. 进行基本体操练习：让幼儿保持正确的坐、立、行姿势，学习跟着走，练习模仿操，参与体育游戏，遵守游戏规则，感受体育活动的乐趣。

为了实现这些目标，我们将采取以下具体措施：

1. 树立正确的指导思想：教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿，让他们愉快、主动、大胆、自信、善于交往、不怕困难。

2. 设计多样化的健康教育形式与途径：幼儿园健康教育应与日常生活相结合，通过集体教育、小组活动和个别交谈等形式进行。

3. 实施适宜的教育方法：给幼儿自由选择、讨论和合作的空间，让他们在愉快的游戏活动中锻炼身体和意志。同时，开展各种活动如"我是小值日生"和"我是交通警察"，培养幼儿的良好生活习惯、卫生习惯和自我保护意识。

除此之外，我们还将上好健康教育课，开展健康知识宣传活动，规范户外活动和体育锻炼管理等具体活动安排，以确保幼儿获得全面的健康教育。

健康教育宣传主题活动方案6

健康是每个人都应该享有的基本权利，也是社会进步的重要标志和动力。我们的卫生院一直以来都是健康教育和促进健康的基础场所。卫生院开展健康教育和促进健康是提高社区居民健康水平的重要措施，也是提高健康文明素质和生活质量的必要工作。

首先，我们要发挥社区健康教育小组的作用，动员各相关人员参与其中。每年制定健康教育工作方案，组织具体实施，加强体系建设，并定期进行健康教育员培训。我们要共同努力，创造一个有利于健康的环境，投入足够的人力、财力和物力。

其次，我们要加强卫生院的健康教育阵地建设，门诊应设有固定的健康教育阵地，如宣传栏、黑板报等，并定期更换。我们要及时张贴和分发健康教育资料，利用各种形式积极传播健康信息。

再次，我们要开展健康教育知识培训，定期对社区居民进行健康教育知识培训，以提高他们的卫生知识水平和健康意识。我们要确保社区居民的健康知识知晓率达到80%以上，健康行为形成率达到70%以上。

此外，我们要积极开展各种健康教育活动。包括门诊健康教育，责任医生应在候诊和随诊过程中开展针对性的健康教育。还有入户健康教育，责任医生在服务活动中向病人及其亲属提供健康咨询和健康处方等。我们还要利用宣传阵地进行宣传教育，并对社区居民进行相关知识知晓率调查。

另外，我们要加强对吸烟的宣教活动，积极宣传吸烟和被动吸烟的危害。我们要参与创建无烟社区，制定禁烟制度，并在宣传窗口等地方设置禁烟标示，让社区内无人吸烟。

最后，我们要做好健康教育的检查指导和效果评价。每年定期组织人员对健康教育工作进行指导和检查，完善各种活动记录和资料。通过测试社区居民的健康知识知晓率和健康行为形成率，对我们的健康教育工作进行评价和总结。

我们还制定了一年的健康教育时间安排，每个月都有重点的教育内容，涉及合理膳食与营养、安全教育、传染病防治、节日食品卫生、家庭急救与护理、生殖健康、结核病防治、卫生法规、儿童预防接种、职业卫生、碘盐使用、环境保护、儿童保健、肠道传染病、母乳喂养、老年性疾病防治、口腔保健、心脑血管疾病防治、心理卫生、食品卫生与营养、糖尿病防治、艾滋病防治等方面的知识。

为了有效推进健康教育，我们还采取了一系列的措施。首先，提高对健康教育的认识，加强领导的重视，并确保有专人负责，有足够的工作经费和规范的工作制度。其次，我们要建立一支健康教育骨干队伍，定期进行培训，提高工作能力。同时，我们要充分利用卫生院的资源，推进健康教育的开展。最后，我们要注重质量，制定切实可行的工作方案，进行评估和总结，不断改进我们的健康教育工作。

总之，健康教育和促进健康是提高社区居民健康水平的重要工作。我们将继续努力，通过开展各种健康教育活动，提高社区居民的健康知识水平和健康行为形成率，为社区居民提供更好的健康服务。

健康教育宣传主题活动方案7

为了进一步加强学校的健康教育，提高学生的健康意识和公共卫生意识，培养他们掌握健康知识和技能，养成健康的行为和生活方式，我们制定了这个健康教育方案。