第三，我们将普及科学的健康知识，提高居民群众的健康水平。通过社区设立的健康教育基地，我们将开展寓教于乐的健康教育活动。我们将利用“爱卫月”、“科普宣传周”和“学习日”等活动，宣传卫生法规和健康知识，引导居民积极参与有益身心健康的活动。我们还将利用社区的标语、专栏和板报等宣传阵地，普及卫生常识和慢性疾病的防治知识。另外，我们将定期开展健身活动，丰富居民的业余文化生活。同时，我们将广泛开展控烟教育，落实禁烟制度。我们还将重点关注老年人、妇女、青少年和流动人口，开展多种形式的健康教育和促进活动，提高他们的健康水平。我们将全面提升社区居民的健康教育知识和健康行为形成率，使他们的健康意识和自我保健意识达到新的水平。

通过这些健康教育工作，我们将有效提高居民的健康素养，倡导健康的生活方式，预防和控制疾病的发生，让社区居民过上更健康、更幸福的生活。

健康知识宣传活动方案6

健康教育和健康促进对社区卫生服务至关重要。它们是提高医疗卫生服务质量、满足居民对健康知识需求、预防疾病和倡导健康生活方式的重要手段。为了实现这些目标，我们在双岗街道设立了健康教育及健康促进委员会，并建立了街道、社居委和社区卫生服务机构共同参与的组织和管理机制。街道办事处牵头组织，社区卫生服务中心具体承办，各社居委和社区卫生服务机构共同协调这些活动。

我们的健康教育和健康促进工作主要以防病知识为主。各社居委和社区卫生服务机构将联合开展定期的健康教育讲座和宣传活动。我们将根据需要和居民需求设定宣传主题，每月至少举办一次群体性健康教育讲座。讲座的内容可以涵盖公民健康素养、合理营养、体育锻炼、健康危险因素等方面的基本知识，以及青少年、妇女、老年人、残疾人等重点人群的健康教育知识，还有高血压、糖尿病、结核病、肝炎、艾滋病等重点慢性病和传染病的健康教育知识，以及食品卫生和卫生法律法规等公共卫生问题的健康教育知识。

此外，我们还将通过户外健康教育宣传活动进一步扩大影响力。我们将结合“世界防治结核病日”、“世界卫生日”、“全国儿童预防接种宣传日”、“世界高血压日”、“世界无烟日”、“全国爱牙日”、“世界艾滋病日”等宣传日，联合开展户外宣传活动，每年至少进行6次。我们会选择人流量大的地方，如街头、学校或厂矿企业附近，设立义诊台、悬挂横幅、摆放宣传专栏、播放宣传广播，向过往行人散发宣传单。

除了群体性宣传活动，我们还将提供个体化的健康生活方式指导。我们的全科团队将定期上门随访社区居民，特别是重点人群（慢病患者），面对面进行健康宣教和生活方式干预指导。我们希望通过这种方式，减少主要健康危险因素，有效预防疾病。

此外，我们还将成立重点人群（慢病患者）管理俱乐部。该俱乐部将组织各种健康教育和健康促进活动，包括患者的家庭成员参加。我们的目标是指导社区居民了解和掌握正确的用药、饮食和锻炼等健康生活方式。

在活动方面，街道和社居委应为社区卫生服务机构提供场所，并负责会场和议程的安排，联系参加听讲的社区居民。必要时，我们还会制作宣传横幅、展板等，共同开展活动。社区卫生服务机构将负责制定活动主题，安排讲课专家，并制作课件、横幅、展板等。

最后，我们将根据各类宣教活动的结束情况，通过现场问答、发放测试卷、健康知晓率调查等方式，评估活动的效果。我们将根据反馈的信息，吸取经验教训，及时改进和完善活动，确保健康教育和健康促进活动能够最大程度地发挥宣传作用。

健康知识宣传活动方案7

活动目标：

1、通过游戏、故事等方式，帮助幼儿理解合作的重要性，激发他们的合作意识。

2、在活动中，让幼儿学会与他人友好合作，并初步掌握合作的技巧，体验合作带来的快乐。

3、培养幼儿的语言表达能力和解决问题的能力。

活动准备：

课件《猴子和鹿》，录像带，几个皮球，篮子，箱子，一些布条。

活动过程：

一、游戏：球的运输

游戏指导者：请小朋友动动脑筋，想一想，怎样不用手、脚，也不借助任何东西，把球运到那边的箱子里？你们可以一起商量一下，看看有没有好办法。给出球，按照你们的方法试一试。（幼儿尝试）谁成功了？来说一下你用了什么方法。

二、看课件，了解合作的意义，激发合作意识

指导者：今天真高兴，我给大家带来了两个小客人，你们想不想见见他们？播放课件，问问题：

1）你们猜谁能成功？为什么？

2）他们成功了吗？为什么没有成功？遇到这个困难，你觉得他们会怎么想？怎么才能摘到桃子呢？动动你们聪明的小脑筋，帮他们想个好办法吧。我们可以一起商量一下，这样就有更多的办法了。

3）最后结果怎样？他们成功了吗？为什么一开始没能摘到桃子，但最后却成功了？现在你有什么话要对他们说？总结一下：老熊说的对，我们每个人都有自己的优点和长处，但只有合作，团结起来，我们才能成功，你们同意吗？看来，合作的力量真的很大。那么在我们日常生活中，有哪些事情是需要我们合作才能完成的呢？

三、看录像，学会友好合作并初步掌握合作的技巧，体验合作的快乐。

指导者：1）他们在干什么？一个人能做到吗？

2）为什么他们吵架了？吵架能解决问题吗？你觉得应该怎么解决呢？如果是你，接下来你会怎么说？怎么做？

3）如果两个人想要走得又快又好，你觉得应该如何合作呢？总结一下：两个人要想走得又快又好，就需要相互配合，商量一致步伐。

活动延伸：

游戏：二人三足

二人三足的游戏非常有趣，我们也来试试吧！首先，找到你的好朋友，一起商量一下，应该怎样合作？（商量）商量好了吗？现在手拉手，一起到外面去尝试一下！

健康知识宣传活动方案8

活动目标：

1、学会根据信号变化爬行，包括变速和变换方向。

2、体验爬行的乐趣，提高动作协调性和灵活性。

3、锻炼平衡能力和快速反应能力。

4、学会与同伴协商合作游戏。

5、喜欢与同伴合作，享受运动的挑战和快乐。

活动准备：