总之，健康教育和促进健康是提高社区居民健康水平的重要工作。我们将继续努力，通过开展各种健康教育活动，提高社区居民的健康知识水平和健康行为形成率，为社区居民提供更好的健康服务。

健康知识宣传内容样板9

健康教育对于提高居民健康素养、倡导健康生活方式以及预防和控制疾病起着重要的作用。为了更好地贯彻国家的健康教育工作要点，我们将组织多种形式的健康教育活动，广泛普及重大传染病和常见慢性非传染性疾病的防控知识，提高社区居民的健康知识水平和自我保健能力。根据社区的实际情况，我们制定了2021年的健康教育工作计划。

第一，我们将完善健康教育的组织机构，建立健康教育网络。这个网络是开展健康教育工作的重要组织保证和有效措施。我们将调整并充实健康教育领导小组，明确工作职责，提高健康教育人员的能力和水平。同时，我们将加强健康教育的管理工作，定期开会完善资料，将健康教育工作纳入社区计划，真正将健康教育工作落到实处。

第二，我们将突出重点，开展健康教育活动。我们将组织网络员和重点人群有计划、有步骤地开展重大传染病和慢性非传染性疾病的健康教育与健康促进工作。同时，我们将广泛普及防治高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病的科普知识，倡导健康的生活方式，帮助人们养成良好的卫生行为习惯。我们还将制定针对突发公共卫生事件的健康教育和健康促进工作计划，加强对公众的宣传教育，提高公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

第三，我们将普及科学的健康知识，提高居民群众的健康水平。通过社区设立的健康教育基地，我们将开展寓教于乐的健康教育活动。我们将利用“爱卫月”、“科普宣传周”和“学习日”等活动，宣传卫生法规和健康知识，引导居民积极参与有益身心健康的活动。我们还将利用社区的标语、专栏和板报等宣传阵地，普及卫生常识和慢性疾病的防治知识。另外，我们将定期开展健身活动，丰富居民的业余文化生活。同时，我们将广泛开展控烟教育，落实禁烟制度。我们还将重点关注老年人、妇女、青少年和流动人口，开展多种形式的健康教育和促进活动，提高他们的健康水平。我们将全面提升社区居民的健康教育知识和健康行为形成率，使他们的健康意识和自我保健意识达到新的水平。

通过这些健康教育工作，我们将有效提高居民的健康素养，倡导健康的生活方式，预防和控制疾病的发生，让社区居民过上更健康、更幸福的生活。

健康知识宣传内容样板10

活动目标：

1、通过体验“笑”、“生气”、“哭”三种情绪，了解不同表情代表不同心情。

2、积极探索情绪调节方法，学会保持积极情绪。

3、体验帮助他人和交流的快乐。

活动准备：

1、找三名大班幼儿扮演“笑宝宝”、“生气宝宝”、“哭宝宝”。

2、让幼儿坐成半圆形。

3、准备歌曲《表情歌》。

4、用纸盒做一个表情骰子，分别贴上笑、哭、烦恼、生气、惊讶、平静的表情脸谱。

5、准备笑、哭、烦恼、生气、惊讶、平静的表情图片各一张。

6、准备一张记录表。

7、准备3个“笑”的头饰，1个“生气”和1个“哭”的头饰。

活动过程：

1、活动导入：

逐一介绍三位小客人“笑宝宝”、“生气宝宝”、“哭宝宝”。

老师和孩子们一起问笑宝宝、生气宝宝和哭宝宝为什么会有这些表情，教给幼儿表情能代表不同的心情。

再问幼儿们自己什么时候会笑、生气和哭，让他们分享自己的情绪经验。

2、情绪调节：

引导幼儿想出帮助生气宝宝和哭宝宝变成笑宝宝的方法。

让幼儿们选择他们喜欢笑宝宝、生气宝宝还是哭宝宝，并问为什么。

引导幼儿们想出各种方法来帮助生气宝宝和哭宝宝变成笑宝宝，并记录在表上。

一起念咒语“表情变――变――变！”，生气宝宝和哭宝宝变成了笑宝宝，和幼儿们开心地道别。

3、游戏：“表情变变变”：

介绍不止笑、哭、生气还有其他表情，如烦恼、惊讶、平静。

玩游戏“表情变变变”，让幼儿根据骰子上的表情脸谱做出相应表情。

4、结束部分：

和孩子们一起唱《表情歌》，边唱边做各种表情和动作。

活动延伸：

1、利用教室的墙面布置“我的心情”表，让幼儿根据当天的心情选择相应的表情小卡片粘贴在自己的照片旁边。

2、把幼儿在课堂中帮助生气宝宝和哭宝宝变成笑宝宝的方法记录在墙面上，时刻提醒孩子可以用什么方法使自己开心起来，这对幼儿情绪调节有长期的心理辅导作用。