学校开展健康教育宣传活动方案精品10篇
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发布时间: 2023-09-13 14:34:55
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2、引导幼儿根据讨论的分类规则将蔬菜整理到不同的筐中。
3、组织幼儿互相检查并讨论分类是否正确。
活动反思：
班上的孩子都能说出几种常见的蔬菜名称，有的孩子还认识了很多。通过让孩子观察、触摸实物蔬菜，他们还能嗅出味道，比如洋葱的味道不好闻，不喜欢吃。他们也知道蔬菜含有维生素，但对蔬菜的营养和对身体的好处还不是很了解。蔬菜的营养对于幼儿来说是一个比较抽象的概念，不仅孩子难以理解，就连我们老师也很难掌握。
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