下面这些是小编精心收集整理的小班安全《危险动作不模仿》合集6篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。

小班安全《危险动作不模仿》1

一、教学目标：

1.了解危险动作的概念和危害。

2.掌握危险动作的种类和特征。

3.学会正确识别和避免危险动作。

4.提高幼儿自我保护意识和能力。

二、教学准备：

1.教具：图片、视频等。

2.教材：《小学生安全知识》等相关资料。

3.教学环境：幼儿园活动室或多媒体教室。

三、教学过程：

1.导入

（1）通过图片或视频展示一些常见的危险动作，引起幼儿的注意和兴趣，询问他们是否知道这些动作的名称以及是否能够正确识别并避免这些危险动作。

（2）给幼儿讲述一个小故事，让他们了解到模仿危险动作可能带来的后果，如受伤等。同时，引导幼儿思考如何避免这些危险行为，并强调安全意识的重要性。

2.讲解

（1）介绍什么是危险动作，包括常见的跳楼、攀爬高墙、玩火等行为，并讲解这些行为的危害。

（2）通过图片或视频展示每种危险动作的特征和危害，引导幼儿正确识别和避免这些动作。

（3）讲解如何正确应对突发情况，包括火灾、地震、水淹等常见的自然灾害，以及如何报警求救等。

3.实践

（1）在教学过程中，可以通过模拟情境和角色扮演等方式让幼儿亲身感受到危险动作的后果，并提高他们的自我保护意识和能力。

（2）安排幼儿进行一些简单的安全活动，如逃生演练、消防知识比赛等，加深他们对安全知识的理解和记忆。

4.总结

（1）回顾本节课所学内容，并与幼儿一起总结掌握了哪些危险动作以及如何避免这些动作。

（2）强调安全意识和自我保护能力的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中积极运用所学知识，保护自己和他人的安全。

四、教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的表现，包括参与度、理解程度和实践能力等。

2.通过小组讨论、问答等方式检查幼儿对安全知识的掌握情况。

3.收集幼儿的课堂笔记和作业，评估他们对本节课所学内容的理解和记忆程度。

五、教学反思：

1.本节课采用了多种教学方法，如图片展示、视频播放、角色扮演等，能够有效激发幼儿的兴趣和参与度。

2.在实践环节中，应该更加注重安全性，避免出现意外情况。

3.下一步可以结合家长教育活动，进一步加强幼儿的安全意识和能力。

小班安全《危险动作不模仿》2

一、教学目标

1.让学生了解什么是危险动作，为什么要避免模仿。

2.学生能够认识并区分危险动作，提高自我保护意识。

3.培养学生安全意识和自我防范能力。

二、教学重点和难点

1.重点：让学生了解危险动作的概念和危害，掌握辨别和避免危险动作的方法。