2、准备绘画纸和油画棒。

3、准备范画供参考。

活动过程：

一、引出教师节，激发幼儿的兴趣。

老师：小朋友们，我们班上有几位老师呢？你们都怎么称呼她们呢？今天，老师想请大家给老师们画一张像，画好后，我们可以送给她们，好吗？

二、引导幼儿观察老师的特征。

老师：现在，我们一起来看看老师们的特点。比如，老师们的头发有什么样的呢？长发？短发？直发？卷发？还是辫子？另外，老师们穿的衣服是什么颜色？有什么样的样式？衣服上有什么特点呢？请大家仔细观察，并回答问题。

三、告诉幼儿要求，让他们画画，老师进行指导。

老师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的细节都画出来。先画头，再画身体，最后画胳膊和腿。让老师看起来漂漂亮亮的。你们可以大胆发挥想象力，画出每个老师的不同特点。我会在旁边巡回指导。

四、评价作品，结束活动。

1、老师：我们来找一找，哪几张画是画的赖老师？哪几张是画的杨老师？

2、幼儿们相互欣赏彼此的作品。

今年教师节活动策划方案4

一、活动思想：

今年的9月10日是我国的第____个教师节。为了传承尊师重教的传统，进一步加强师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，我们将开展一系列主题为“学会感恩师生同乐”的活动。通过这次活动，我们希望加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间：

____年9月1日至10日

三、活动内容：

金秋的9月，教师节即将到来。老师是我们最值得尊敬和感激的人。那么，在教师节这个特殊的日子里，我们应该如何庆祝才更有意义呢？以下是学生会提议的几种方式来祝贺老师们：

1、给老师写一段表达感激之情的祝福语，或者发送一封庆祝教师节的电子邮件、短信或感谢信。

2、班级统一制作贺卡或手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，可以在黑板上写上祝教师节快乐的话。

6、以全班同学的名义，在讲台上放上一束鲜花。

7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

8、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。

9、以班级为单位，举办一次录音比赛，题目是：“老师，我的爱对你说……”。

四、活动要求：

各项活动的作品要注明作者姓名和班级，于9月6日中午14点前交到团队室。

1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，也可以是一段感想，或俏皮或真挚。字数不超过50字。班长统一收集全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到团委，由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕上展示。

2、“老师，我的爱对你说……”录音比赛：

通过歌声、朗诵或直接说出心声的方式，表达对最喜爱的老师的祝福。录音作品要求清晰，说明是送给哪些老师以及作者的姓名和班级。每班至少上交一份作品，我们将在学校广播站进行为期一周的播放，并评选出优秀作品给予奖励。

3、教师形象漫画创作或自由创作比赛：“看，这是我的老师”：

通过漫画、手抄报、作文或毛笔对联等形式，捕捉身边教师在教育教学中展现的优秀品质。作品可以是一幅或一组故事连环画，可以手工绘画或电脑制作完成。纸张规格不能小于A4纸，每班推选3-5份作品上交，学校将进行评奖，优秀作品将在学校展览并刊登在刊物上。

各班要认真组织，积极准备，确保活动取得良好效果。以上作品以班级为单位，由班长于9月6日中午14点前交到团队室。希望同学们踊跃参加，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。

今年教师节活动策划方案5

教师节是每年的9月10日，我们要了解教师节的意义和教师工作与我们的关系。我们可以运用自己的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

为了准备制作谢师卡的材料，我们需要卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水和双面胶。

首先，我们来进行情景导入。我们可以参观幼儿园里老师的照片展，认识老师们，并讨论他们的辛苦工作是为了谁。然后，我们引出教师节的话题，了解教师节的由来，并讨论如何向老师表达谢意。