7. 征文

征文主题为“献给老师的祝福”。参赛作品的题目自拟，文体不限，要求文章积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品需用红格稿纸手写，并于_月_日下班前交给学工部__老师。

8. 一句留言

学生会将制作若干以“老师，我想对您说……”为主题的展板，并制作一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，以及全班同学对班主任的感恩祝福之情。同学们可以在展板上给自己喜爱的老师留言或送上祝福。

五、活动要求

1. 各班级要认真组织发动，积极准备，确保活动的效果。

2. 手抄报内容以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，标题自拟，要求内容新颖、书写规范。

3. 对征文和照片进行评比和表彰。设立奖项：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

4. 请于9月_日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。

教师节宣传活动策划方案3

一、活动目的

为了充分利用教师节的机会，让尊师爱生的良好氛围进一步传扬开来，我们计划激励全校教师积极进取、热爱教育事业，建设一支高素质的教师队伍。同时，我们希望增强教师们的光荣感、责任感和使命感，加强师生之间的交流，营造平等、民主、愉悦的师生关系。我们还鼓励教师们全情投入学校教育，提升个人能力和发展。

二、活动主题

教师：走进学生心灵，消除彼此的距离

学生：感恩老师，让心灵充满芬芳

三、活动对象

全校的师生

四、活动内容

1. 师生活动

时间：暂定在9月9日下午第二节课后（下午4:00-5:30），9月9日下午的第三节课调至中午（1:00-1:40）进行。

要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节的文娱活动，任课老师和班主任必须到班级参加。各班级需要在9月6日前将简单的活动方案上报到各级部。

责任人：各级部、各班主任

2. 家长活动

活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他们认识的实验初中的好老师。家长可以将作品直接发至学校邮箱。

时间：9月20日前

责任人：政教处

3. 教师活动

（一）师德修养教育

活动方式：

1. 组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2. 发送短信给全体教师，希望他们学习赵小亭的爱国奉献精神，做到爱岗敬业；关爱学生，锐意进取，成为教书育人的楷模；以身作则，严于律己，做到廉洁从教。

时间：9月10日前

责任人：校长室

（二）一则爱生格言

要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生的格言，上报到年级部。

时间：9月10日前

活动方式：1. 年级部评比；2. 在教室内张贴；3. 汇编成册。

责任人：各级部

（三）一篇爱生故事

要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以自己在教育教学实践中的感人小故事为主。可以是小说、散文、叙事诗等形式，要真实（包括时间、班级、学生姓名等），有真情实感。字数一般为800~1500字。