- 总结并补充火的用途，让小朋友明白火对人类的生存和发展的重要性。

2. 谈谈火的危害。

- 观看录像片段，展示汽油引燃和小孩玩火导致火灾的情景，让小朋友知道不正确使用火会对生命和财产造成危害。

- 认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。

- 引导小朋友思考：“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)

- 解释为什么汽油不能放在火源旁边，为什么厨房里不能同时存放液化气瓶和煤炉，并在黑板上展示相关图片或使用电脑展示。

3. 认识“严禁烟火”和“安全出口”标志，教会小朋友它们的特殊含义以及预防火灾的重要性。

4. 总结：

- 通过观看录像，我们知道很多东西都害怕火，不小心使用火会引起火灾。

- 教育小朋友不要玩火柴、打火机等可以产生火的东西，小孩玩火非常危险，不仅自己不玩火，还要及时阻止看到其他小朋友玩火的行为。

消防宣传活动策划方案8

活动目标：学习助跑跨跳动作，尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。喜欢跨跳运动，体验集体运动的挑战与快乐。

活动重难点：重点是学习助跑跨跳的动作，难点是尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。

活动准备：经验准备方面，需要有跨障碍的运动经验。物质准备方面，准备自制的井盖、壕沟、小河、奖章、灭火器、火苗、皮筋、山洞、垫子、自制沼泽地等材料，并准备一些音乐，如清晨、兔子舞、口哨与小狗。

活动过程：

1.热身活动：进行队列练习，左右分队走。然后进行身体各关节的活动，如踢腿、蹲走等。最后通过听音乐进行行进间的热身，针对跨跳动作进行上下肢运动。

2.游戏活动：

-消防员练本领：设置三组障碍，如壕沟、小河、井盖。幼儿自主尝试学习助跑跨跳动作，并通过分散练习掌握助跑跨跳的动作要领。

-消防员夺奖章：幼儿分组进行比赛，尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。通过比赛，掌握助跑跨跳动作的连贯性和合适的起跳点。

-消防员执行任务：幼儿合作摆放道路障碍，选择不同的道路去灭火。通过执行任务，巩固跨跳动作，提高身体动作协调能力，感受合作的快乐。

3.放松活动：进行集体放松活动，通过音乐舒缓情绪进行放松。同时进行腿部、腰部肌肉和各关节的放松运动。最后搬运游戏材料回班级，进行肌肉和心跳的放松活动。

这样的活动设计，既能让幼儿学习助跑跨跳动作，又能让他们体验集体运动的挑战与快乐。同时，通过不同的游戏活动形式，加深对助跑跨跳动作的理解和掌握，提高身体协调能力，培养合作意识。最后，进行放松活动，帮助幼儿调整身心状态，结束活动。

消防宣传活动策划方案9

主持人：大家好，我是今天的主持人。今天我们要谈一谈火灾的问题。据统计，过去28年来，全国每年平均发生火灾13.3万起，造成死亡1385人，受伤684人，直接财产损失达到15亿元。

主持人：听完这些数据，你们有什么感受呢？同学们可以举手发言或者点名回答。

主持人：确实，刚才的数据让人触目惊心。火灾既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常保持警惕，将用火安全放在心间，就能预防火灾的发生，火灾就不会那么可怕了。

主持人：那作为小学生，我们应该怎样防火呢？下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容。

（读完内容后）

A:我炒我炒我炒炒。（做炒菜状）

B: A，你这样做是不对的，油温过高了，会达到菜油的燃点。

A: 学霸一边去，这不是科学课吗。

B: 我没在说科学，我在说化学，等等，化学好像算在科学里面反正这样做就不对，快停下。

（画外音:快停下让我来！！！）【语气急切】

A: Willyoubequiet??（忍无可忍）

B: A请说中文，你要知道汉语是我们的母语。（画外音：不说英语我们还是好朋友。）【悲痛欲绝】

A:（突然大叫一声）哎呀妈呀，油锅起火了。

B: 咦，着火了，这么说来，油温可能已经超过了200摄氏度。（画外音:快跑啊~~~）【惊慌失措，拖长音调】

甲: 看完了这个小品，让我们来思考几个问题。

1、逃跑对不对？

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。