(4) 在11月6日组织一次全校性的安全大检查，对学校的教室、实验室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，发现消防安全隐患立即整改。

(5) 在11月7日利用“蒲公英”广播站进行消防安全知识宣传。

(6) 在11月7日组织学生进行一次消防疏散演练。

(7) 在11月7日组织一次消防灭火演练。

七、活动要求：

1. 全体教师要密切配合，努力将活动落实到位。

2. 利用学校的广播、电子屏等教育阵地，开展消防安全教育主题宣传活动。

3. 通过多样化的消防安全教育活动和防范训练活动，加强学生的消防安全教育，提高他们的自我保护意识和能力。

4. 结合消防安全教育周活动，加强学校的自查自纠工作，全面检查学校的安全情况，预防校园安全事故，确保有检查、有记录、有整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终将学生的各种安全教育工作贯穿于整个学校教育过程中，要求每个人都参与进来，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

消防宣传主题活动实施方案6

老师：同学们，你们知道吗，我们的父母是怎样把我们带到这个美丽的世界上的吗？他们付出了多少心血来养育我们呢？现在，我想请你们分享一下，让我们一起听听大家最感动和难忘的事情。（学生们纷纷分享了父母在生活和学习中对他们的关心，甚至有些学生因为感动而落泪。）

老师：是的，从我们妈妈怀胎十个月把我们生下来，再到现在的成长，父母为此付出了很多辛苦和心血。你们可以看到父母额头的皱纹和头发的白发，这都是他们辛苦的痕迹。所以，我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们自己的伤害也是对父母的伤害。如果我们爱护父母，关心他们，除了要好好学习、不浪费钱，听父母的话，帮助他们做一些力所能及的事情，我们也要爱护自己的生命。因为一旦我们受伤，父母就会很担心和伤心。同学们，你们认为他们会不会珍惜自己的生命呢？

通过小品演示让学生明白珍惜生命的重要性

小品：故事中，一个小孩在公路上骑车，突然被一辆车撞倒，无法动弹。小孩的脸上露出痛苦的表情。路人见状，立刻拨打急救电话“120”。另一个人赶紧通知了小孩的家长。小孩的父母看到后，失声痛哭，扑到小孩身上。过了一会儿，急救车赶到，将小孩送往医院。医生说，如果司机没有及时刹车，小孩的生命就危险了。好在只是脚骨折了。

老师：同学们，看完这个小品，你们有什么感想？

学生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍，这样很危险。

学生2：小孩没有遵守交通规则，行车和行人应该靠右边，但他却靠左边。

学生3：遇到紧急情况要拨打“120”报警。

学生4：我们要珍惜自己的生命，不去危险的地方玩耍，这样不仅伤害了自己，也伤害了别人，给自己带来痛苦，还给别人带来经济损失。

学生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭和社会安全的重要方面。

学生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果不吸取教训，下次可能会失去自己的生命。

老师：对，我们要珍惜自己的生命，因为生命是宝贵的。只有一次的人生，我们要好好地珍惜和保护。那你们觉得应该从哪些方面提高自己的安全意识呢？

让学生了解安全知识和急救方法

学生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校已经强调过这些方面的内容，学生大致了解。我将学生分成六组，让每组写出这些方面的具体内容，再由一组代表汇报，我进行适当的讲解。）

老师：如果遇到紧急情况，我们应该如何处理呢？如果在公共场所或家里发生火灾，我们该怎么紧急逃生？

（学生回答，我进行补充）好，我们一起来演练一下。在公共场所遇到火灾时，我们应该立刻向室外楼梯逃生，远离火源。如果无法逃出室内，我们应该立刻跑到有水的地方，关好门，用水泼在地上和门上，然后用湿毛巾捂住鼻子，趴在地上等待救援。如果炒菜时锅着火了，我们不要倒水，而应该用锅盖盖住火焰。

（我还给他们讲解了触电和落水后的急救方法，并进行了演练。）

教师总结以拍手游戏结束，给学生留下深刻印象

老师：在我们的生活中，有时候会发生意外事件，我们要学会紧急处理。今天，我们已经了解了一些方法。在以后的班会中，我们还会继续学习更多的安全知识。时间过得真快，这节课要结束了。让我们用拍手歌来结束今天的安全教育课吧。

拍手歌：

你拍一，我拍一，注意安全第一。

你拍二，我拍二，一起宣传安全。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

你拍四，我拍四，过马路要小心。

你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

你拍六，我拍六，跌倒了要呼救。

你拍七，我拍七，远离三无产品。

你拍八，我拍八，不要爬电线杆。

你拍九，我拍九，别随便跟陌生人走。