小品：故事中，一个小孩在公路上骑车，突然被一辆车撞倒，无法动弹。小孩的脸上露出痛苦的表情。路人见状，立刻拨打急救电话“120”。另一个人赶紧通知了小孩的家长。小孩的父母看到后，失声痛哭，扑到小孩身上。过了一会儿，急救车赶到，将小孩送往医院。医生说，如果司机没有及时刹车，小孩的生命就危险了。好在只是脚骨折了。

老师：同学们，看完这个小品，你们有什么感想？

学生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍，这样很危险。

学生2：小孩没有遵守交通规则，行车和行人应该靠右边，但他却靠左边。

学生3：遇到紧急情况要拨打“120”报警。

学生4：我们要珍惜自己的生命，不去危险的地方玩耍，这样不仅伤害了自己，也伤害了别人，给自己带来痛苦，还给别人带来经济损失。

学生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭和社会安全的重要方面。

学生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果不吸取教训，下次可能会失去自己的生命。

老师：对，我们要珍惜自己的生命，因为生命是宝贵的。只有一次的人生，我们要好好地珍惜和保护。那你们觉得应该从哪些方面提高自己的安全意识呢？

让学生了解安全知识和急救方法

学生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校已经强调过这些方面的内容，学生大致了解。我将学生分成六组，让每组写出这些方面的具体内容，再由一组代表汇报，我进行适当的讲解。）

老师：如果遇到紧急情况，我们应该如何处理呢？如果在公共场所或家里发生火灾，我们该怎么紧急逃生？

（学生回答，我进行补充）好，我们一起来演练一下。在公共场所遇到火灾时，我们应该立刻向室外楼梯逃生，远离火源。如果无法逃出室内，我们应该立刻跑到有水的地方，关好门，用水泼在地上和门上，然后用湿毛巾捂住鼻子，趴在地上等待救援。如果炒菜时锅着火了，我们不要倒水，而应该用锅盖盖住火焰。

（我还给他们讲解了触电和落水后的急救方法，并进行了演练。）

教师总结以拍手游戏结束，给学生留下深刻印象

老师：在我们的生活中，有时候会发生意外事件，我们要学会紧急处理。今天，我们已经了解了一些方法。在以后的班会中，我们还会继续学习更多的安全知识。时间过得真快，这节课要结束了。让我们用拍手歌来结束今天的安全教育课吧。

拍手歌：

你拍一，我拍一，注意安全第一。

你拍二，我拍二，一起宣传安全。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

你拍四，我拍四，过马路要小心。

你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

你拍六，我拍六，跌倒了要呼救。

你拍七，我拍七，远离三无产品。

你拍八，我拍八，不要爬电线杆。

你拍九，我拍九，别随便跟陌生人走。

你拍十，我拍十，自我保护最重要。

教后感：以前我们进行安全教育时，一直都是老师讲，学生听。但这种形式很容易被遗忘。而今天的课堂上，我先用亲情唤起学生对生命的热爱，然后通过小品和演练等多种形式，让学生深刻理解珍惜生命的重要性和如何提高安全意识，以及紧急处理的方法。学生通过亲眼目睹、亲耳听闻、亲手实践，留下了深刻的印象。正如一句老话所说：“听过的容易忘记，看过的记得住，亲身实践才能真正掌握。”

消防宣传系列活动方案7

“学消防，促平安，建和谐”是我们的指导思想。深入贯彻哈市人民政府消防安全委员会的工作方案，广泛开展消防宣传教育，普及消防法律法规，提高全体师生的消防意识和素质，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

具体的活动安排如下：

活动内容：中学生安全常识——消防安全

参加对象：全体中学生

活动时间：11月1日至3日，8日至9日

活动地点：集中与分散相结合(大操场各班级)

组织领导：组长和全体班主任

具体工作步骤如下：

11月3日，在大操场学习“防火应注意什么?”，主要内容包括不玩火和爱护消防设施等。

11月4日，各班级组织学习在家中如何注意防火，内容包括使用家用电器要符合安全要求、小心使用发热的电器、及时关闭电源和防止煤气泄露等。

11月5日，各班级组织学习在学校如何注意防火，主要内容包括不带火种和易燃物品进入校园，以及在实验课中正确使用酒精灯和化学药品等。