通过开展应急救护培训讲座，普及现场的、初级的、易于掌握的应急救护知识和技能，如烧伤处理、吸入性损伤、骨折固定、心肺复苏等救护技术，使受灾人员和救援人员能够在突发事件发生时，及时、正确地实施自救互救、防灾避险，最大限度降低人员伤亡和财产损失。

5、利用各类媒体开展消防安全宣传：

充分利用街道官网、微博等媒体资源，通过专题、专栏、悬浮窗口等方式广泛宣传消防常识、公益广告和安全提示。各村(社区居)委会利用掌上村务平台定期发送消防安全知识，扩大宣传覆盖面，提高消防安全知识的知晓率。

四、工作要求：

1、高度重视，严密部署：各单位要根据本方案，明确工作职责，层层动员，周密部署，确保工作实效。在工作中要积极协调，共同开展工作，形成强大的宣传合力。

2、丰富方法，讲求实效：各单位要统一思想，采取各种方法，充分利用传统宣传方式和现代宣传手段，营造宣传声势，突出活动效果，通过潜移默化的方式影响社会，教育群众。

消防技能培训方案及内容4

一、火灾安全教育宣传

1、张挂横幅，营造火灾安全氛围：

- 在社区内张贴横幅，宣传参与社区消防，建设平安家园的重要性。

2、布置展板，宣传火灾安全知识：

- 由安管处负责展板和校园宣传窗口，展示与火灾安全相关的知识。

二、火灾安全教育活动安排

1、国旗下讲话：

- 在11月9日的晨会上，由五(2)班的同学发表关于火灾安全的主题讲话。

2、午间观看视频：

- 在11月9日的午间作业时间，观看《安全教育平台》中的“20__年消防安全教育专题(学校版)”视频。

- 班主任将此次观看活动记录在《班级安全日记》中，并上传至少一张观看画面的电子照片，命名为“____班”。

- 同时，布置学生回家后与家长一起观看家庭版视频，选择两张观看照片上传，命名为“____班+学生”。

- 完成时间为本月13日前。

3、知识竞赛：

- 本月，市教育局和市公安消防大队在诸暨E网举办消防知识网络竞赛。

- 要求班主任布置学生参与竞赛，可以通过网站或微信公众号答题。

- 竞赛题库以选择题为主，参赛者通过互联网答题，系统自动评卷，即时公布成绩。

- 要求本月18日前完成参与学生的数据上报。

4、逃生知识讲座：

- 本月10日下午1点，班主任带领一年级学生参加逃生知识的讲座。

5、认识消防标志：

- 利用午间活动时间，播放展示一些消防标志给二年级学生，如灭火器箱、消防栓、疏散标志等，让他们认识标志的意义，并在校园内实地查看和认知。

6、查找火灾隐患：

- 三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。

- 要求学生和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患，并由班级安管员汇总上报。

- 同时，学生也要查找教室和学校内存在的消防安全隐患，由安管员汇总上报。

- 完成时间为11月13日前。

7、绘制消防宣传画：

- 四年级学生要求根据家庭情况和自己的了解，绘制消防宣传画。

- 要求画面清晰、宣传内容醒目，具有良好的宣传警示作用。

- 每班至少上交两幅作品，完成时间为13日前。

8、消防知识小报：

- 五年级学生要求在网上查找资料，合作编辑一份适合校园消防避灾的知识小报。