“人人参与消防、共享平安生活”

三、活动内容

1、营造宣传气氛

我们将在晨会上宣传“消防安全我知道”，并出一期消防安全专栏，丰富宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

2、开展消防演练活动

由幼儿园安全小组成员进行一次消防安全检查，并组织全园师生参加消防逃生自救演习。

四、活动要求

1、明确职责

幼儿园园长担任组长，安全员和保健老师担任组员。制定切实可行的活动方案，精心组织，将消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施得到落实。

2、查改到位

在专项检查中，我们将重点检查灭火器等器材设施的完好和有效性，以及疏散通道和安全出口是否畅通，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位

我们将利用园内各种宣传途径，营造舆论氛围，增强师生的消防意识。

五、活动安排表

1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。

2、进行安全检查，包括灭火器的安全期日检查。

3、在20--—11—9这一天开展全园“119消防日”消防演习活动。

4、在周一的全园晨会上进行消防宣传。

通过这些活动，我们希望能够提高师生的消防意识，增强校园的安全防范意识，共同营造一个安全、和谐的学习环境。希望大家积极参与，共同努力，让我们的幼儿园成为一个消防安全教育的示范点。

消防培训方案范文大全8

主持人：大家好，我是今天的主持人。今天我们要谈一谈火灾的问题。据统计，过去28年来，全国每年平均发生火灾13.3万起，造成死亡1385人，受伤684人，直接财产损失达到15亿元。

主持人：听完这些数据，你们有什么感受呢？同学们可以举手发言或者点名回答。

主持人：确实，刚才的数据让人触目惊心。火灾既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常保持警惕，将用火安全放在心间，就能预防火灾的发生，火灾就不会那么可怕了。

主持人：那作为小学生，我们应该怎样防火呢？下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容。

（读完内容后）

A:我炒我炒我炒炒。（做炒菜状）

B: A，你这样做是不对的，油温过高了，会达到菜油的燃点。

A: 学霸一边去，这不是科学课吗。

B: 我没在说科学，我在说化学，等等，化学好像算在科学里面反正这样做就不对，快停下。

（画外音:快停下让我来！！！）【语气急切】

A: Willyoubequiet??（忍无可忍）

B: A请说中文，你要知道汉语是我们的母语。（画外音：不说英语我们还是好朋友。）【悲痛欲绝】

A:（突然大叫一声）哎呀妈呀，油锅起火了。

B: 咦，着火了，这么说来，油温可能已经超过了200摄氏度。（画外音:快跑啊~~~）【惊慌失措，拖长音调】

甲: 看完了这个小品，让我们来思考几个问题。

1、逃跑对不对？

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

2、火势大了，怎么办？

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。

3、这样报火警对不对？