- 班主任将此次观看活动记录在《班级安全日记》中，并上传至少一张观看画面的电子照片，命名为“____班”。

- 同时，布置学生回家后与家长一起观看家庭版视频，选择两张观看照片上传，命名为“____班+学生”。

- 完成时间为本月13日前。

3、知识竞赛：

- 本月，市教育局和市公安消防大队在诸暨E网举办消防知识网络竞赛。

- 要求班主任布置学生参与竞赛，可以通过网站或微信公众号答题。

- 竞赛题库以选择题为主，参赛者通过互联网答题，系统自动评卷，即时公布成绩。

- 要求本月18日前完成参与学生的数据上报。

4、逃生知识讲座：

- 本月10日下午1点，班主任带领一年级学生参加逃生知识的讲座。

5、认识消防标志：

- 利用午间活动时间，播放展示一些消防标志给二年级学生，如灭火器箱、消防栓、疏散标志等，让他们认识标志的意义，并在校园内实地查看和认知。

6、查找火灾隐患：

- 三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。

- 要求学生和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患，并由班级安管员汇总上报。

- 同时，学生也要查找教室和学校内存在的消防安全隐患，由安管员汇总上报。

- 完成时间为11月13日前。

7、绘制消防宣传画：

- 四年级学生要求根据家庭情况和自己的了解，绘制消防宣传画。

- 要求画面清晰、宣传内容醒目，具有良好的宣传警示作用。

- 每班至少上交两幅作品，完成时间为13日前。

8、消防知识小报：

- 五年级学生要求在网上查找资料，合作编辑一份适合校园消防避灾的知识小报。

- 每班上交两份小报。

9、消防技能培训：

- 本月10日下午1点，班主任带领六年级学生在操场参加消防知识和技能培训，学习灭火器和消防栓的使用方法，并组织个别学生进行实践操作。

10、发放宣传单：

- 学校印发与消防相关的知识给全体学生，并与家长一起阅读，掌握一定的消防安全常识。

11、设施排查：

- 后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验，对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。

12、疏散演练：

- 从11月11日开始至20日，利用晨会、晨操时间进行应急疏散演练。

- 班主任要明确疏散路线，让学生熟悉并掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯。

另外，要求班主任将活动中的图片、文字等以新闻稿的形式上传至校园网、微信平台、QQ等，进行一系列的报道。

三、确保活动真实有效

各班要将安全工作放在首要位置，加强对火灾安全教育活动的组织和管理，并以此为起点，持续推进安全教育工作，使其制度化、常态化、机制化。

四、总结活动，整理资料

119消防日主题活动方案4

为了响应有关防火墙工程的要求，并推行消防安全“四个能力”建设，我们公司将积极参与“119”全国消防安全日活动。我们将不断提高全员的消防安全意识和灭火、逃生技能，预防火灾事故的发生，保障企业的安全稳定发展。为此，我们制定了以下活动计划。

活动主题：“全民关注消防，生命安全至上”