(3)、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能带来快乐等各种花言巧语。

(4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

(5)、养成良好的行为习惯，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食毒品、吸食兴奋剂等。

(四)、讨论青少年如何预防艾滋病

1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。

2、全班讨论交流

3、教师总结：青少年如何预防艾滋病？

(1)、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足危险场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识，不要存有任何侥幸心理，不要因好奇而尝试吸毒。

(2)、生病时要到正规的诊所、医院就诊，注意输血安全，不要到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所进行打针、拔牙、针灸、手术。不要用未消毒的器具穿耳孔、纹身、美容。

(3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

(4)、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，应使用一次性注射器，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，以达到消毒的目的。

(五)、教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防艾滋病，要从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。毒品这东西不能碰。

(六)、作业：

1、课后让学生搜集身边有关毒品危害人类的案例。

2、写一篇禁毒防艾的作文。

学校禁毒教育工作方案10

青少年禁毒教育活动是为了让学生了解毒品的危害，并提高他们的拒毒防毒意识。我们将采用多媒体辅助教学的方式，通过师生互动、讨论和交流来进行教学。

首先，我们要导入话题，让学生了解青少年禁毒的重要性。毒品对健康造成巨大伤害，对个人、家庭和社会都有极大危害。青少年正处于生理和心理发展的关键时期，他们的心理防线较为薄弱，好奇心强，判断能力差，容易成为毒品的受害者。近年来，我国35岁以下的青少年吸毒人数占比超过80%，甚至中小学生群体吸毒现象也在增加。特别是随着各种新型毒品的出现，青少年吸毒的年龄也越来越年轻。青少年一旦染上毒品，对他们的身心健康的伤害远大于成年人。

接下来，我们要介绍什么是毒品以及常见的毒品种类。毒品包括鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻等，还有一些被国家禁止的其他能够使人上瘾的药物和精神药物。这些毒品长期吸食会让人上瘾，并对人体造成危害，容易感染疾病，甚至导致死亡。

为了让学生更直观地了解毒品的危害，我们将观看禁毒教育视频和青少年禁毒宣传片。学生可以自由发表自己的感受和观点。

然后，我们要介绍毒品的危害。毒品会对人的健康造成毁灭性的影响，包括破坏消化功能、神经系统、呼吸和循环系统，还可能导致传染性疾病和艾滋病。吸毒还会导致家庭破裂、丧失工作能力、倾家荡产，并给家人带来无尽的痛苦。此外，吸毒还会导致人的堕落和犯罪行为，对整个社会造成危害，成为世界的公害。

为了让学生更深刻地认识到毒品的危害，我们会让他们阅读一些关于吸毒者的故事，以期引起他们的教育意识。

接下来，我们要让学生了解防毒的方法。当有人向他们提供毒品时，他们应该直接拒绝、找借口溜走、提出反对意见或转移话题，秘密报案或告诉依赖的人或拨打报警电话110。当毒贩或毒友逼迫他们吸毒并威胁他们时，他们要第一时间告诉自己的老师或长辈。

最后，我们会总结这堂课的内容。毒品是人类社会的公害，对人民特别是青少年的身心健康造成严重威胁，也影响社会的安定和经济的发展。毒品问题已经成为全球性问题，与恐怖主义和艾滋病并称为当今世界的三大公害。中小学生应该从小培养防毒意识，珍爱生命，远离毒品，创造美好的人生。