1. 认识几种主要标记：

a. 有毒、危险品标记：教师引导幼儿讨论，让他们了解这种标记的意义，以及在生活中应该注意什么，不能随意触碰危险品。

b. 防触电标记：通过展示一张高压线下放风筝的图片，让幼儿观察并讨论其中的危险，以及哪些地方不适合放风筝。

c. 防火标记：教师引导幼儿讨论防火标记的含义，平时应该如何预防火灾，如果发生火灾应该怎么做。

2. 游戏：“报火警”：

教师扮演消防队的值班员，让一个幼儿扮演报警者，使用玩具电话拨打“119”报警，告知发生火灾的地点，请求消防队员前来救火。值班员立即下达“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上的警报器声音，并且边走边做开车的动作。过一会儿，幼儿们模仿打开水龙头喷水的动作，然后再模仿开车回到消防队的样子，表示火已经扑灭。游戏结束后，教师解释火警电话不能随意乱打的原因。

3. 设计标记：

教师引导幼儿思考，在幼儿园中还有哪些地方可以挂上标记，以提醒大家注意安全。然后，让幼儿们充当“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用于提醒大家注意安全。

通过这个活动，幼儿们能够认识到生活中常见的标记，并且理解它们的含义和作用。同时，他们也能够通过参与游戏和设计活动，提高他们的语言表达能力和创造想象力。这样，幼儿们能够更好地保护自己，并且在面对突发事件时能够做出正确的处理。

学校安全教育工作内容4

班会目标：确保学生在寒假期间过一个安全的假期。

财物安全：提醒学生不要将贵重物品放在教师办公室、宿舍等公共场所。

人身安全：不要使用高功率电器，注意避免合床睡觉，使用取暖用品时要小心避免烫伤，下雨或下雪时要注意行走安全。

班会内容：

如何注意交通安全：

1. 行走安全：学生要了解并掌握各种交通信号灯的含义，遵守交通规则。走路时要注意走人行横道，不要追逐、猛跑或突然改变行路方向。不要在马路上玩耍或踢球，晚上要选择有路灯的地段行走。

2. 乘坐汽车安全：乘坐公共汽车时要遵守秩序，等车停稳后再上下车，不要拥挤。乘坐出租车时，不要站在车道上，遇到交通事故要及时报警。

预防食物中毒，讲究卫生：

1. 不要随便买包装粗糙、质量低劣的零食，不吃无证商贩出售的食品。

2. 隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食物，不喝自来水，不生吃瓜果，要洗净蔬菜，削皮水果。

3. 要勤洗手，特别是在饭前饭后和上厕所后。

消防安全：

燃放烟花爆竹时要注意安全，遵守消防安全法规。在家使用煤气要注意通风和检查煤气、电的安全。

预防意外伤害：

1. 不要在楼梯上玩耍，走楼梯时要靠右行走。

2. 不要在楼梯扶手栏杆上滑行或追逐奔跑，以免发生危险。

3. 放学回家要及时回家，不要在外面玩耍，与家长商量后再外出。

4. 合理使用压岁钱，不要进入游戏机室、网吧等不安全场所。

教师小结：在寒假期间，学生要注意财物安全、人身安全、交通安全、食物卫生、消防安全和预防意外伤害。希望大家度过一个安全、愉快的假期。

学校安全教育工作内容5

班会目的：通过这次班会，教育学生时刻注意安全，珍爱生命。

班会流程：

(一)宣布班会开始：

“生命”是宝贵的，每个人只有一次。我们要重视安全，珍爱生命。今天的班会，让我们一起思考和总结，体会“安全”和“生命”对每个人的重要性。

(二)哲学家与老者的故事

有一个故事，几个学者和一个老者一起搭船出海。学者们问老者：“你懂得哲学吗?”老者摇了摇头。学者们叹息：“那你已经失去了一半的生命。”突然船翻了，学者们大声呼救，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们摇头。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”这个故事告诉我们，生命是宝贵的，我们要时刻注意安全，珍惜自己的生命。

(三)生活安全常识问答

虽然我们在学校里受到关心和爱护，但仍然需要注意生活中的安全隐患。我们来进行一次生活安全常识问答，看看大家对于交通安全、雷雨天气、防火、台风、海啸和地震等方面的知识了解程度。

(六)学生回应

请同学们发表一下自己从班会中学到的知识和体会，同时表达对自己和父母的责任和决心。