3. 借用音箱、话筒等设备，并准备好电脑和小音响。

4. 准备活动用品，并安排相关人员。

活动内容：

一、齐心合力

在本部食堂举行包饺子比赛，每队8位队员，给予每队特定的面粉和饺子馅，计算完成所需的时间。比赛结束后一起品尝自己包的饺子。

二、晚会系列活动

在操场上，以班级为单位分成6队，两两对抗，由每班班长抓阄决定活动顺序。

1. 猜灯谜：每组派出3人，读出灯谜，两队人举手抢答，答对加一分。

2. 指手画脚：两队人分别抽签，比划同一组词语，猜出的一方获胜。

3. 击鼓传花：两队分别进行，喊停时选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评选最佳搭档。

4. 我爱记歌词：每组前有一个电脑和小音箱，播放一段歌曲，停下后有人举手继续唱下去。

5. 共赏月，同甘苦：按顺序互换月饼，然后根据情况交换月饼，共同赏月。

注：如果条件允许，可以在操场旁边安排一些烧烤摊位，同学们可以去买烧烤食品享用。

适合中秋节的活动方案9

中秋节是中国一个重要的传统节日，它的最大意义是团圆。为了让学生更好地了解中秋节的风俗习惯和文化内涵，增加他们对节日的兴趣，激发他们对家乡、祖国的热爱，学校决定在中秋节前后开展以“月圆人圆”为主题的活动。

活动的第一阶段是主题阅读，学生搜集与中秋节有关的故事、诗歌和书籍，并进行班级晨读。还会举行中秋主题班队会，学生们可以诵读经典诗词，品尝月饼，感悟团圆和和谐的幸福。

第二阶段是交流展示，学生们搜集有关中秋节的资料，并在教室和黑板报上展示。他们还可以在班级内设立“寄情”墙，写下对同学、亲人、老师和长辈的情义表达。

第三阶段是实践活动，学生们可以为父母制作中秋贺卡，帮助家人做家务，一起品尝月饼和赏月，感受举家团圆的幸福。还可以参与志愿者活动，向留守儿童送去月饼和温暖。

最后一阶段是交流汇报，学生们回顾自己的活动经历，与亲友和同伴分享感悟，表达对祖国的美好期望。并且他们还要提交绘画和征文作品，进行评奖。

通过这些活动，学生们可以初步了解中秋节的起源和风俗习惯，感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。同时，还可以通过网络阅读和协作交流，拓宽知识面，培养搜集整理能力。

通过活动的反思与拓展，学生们可以总结研究成果，展示自己的价值，并且教师可以引导他们进行其他研究活动。

通过这些活动，学生们可以更好地了解中秋节，增加对中国传统文化的认识，培养爱国情怀和家国情怀。同时，也能让他们在快乐和幸福中度过中秋节。