游戏形式:各游戏项目以分组的形式同时进行。
游戏项目及规则:
1. 心有灵犀游戏:
a. 参与人员:每个小组由_名职工组成,各车间至少选派_名职工参加游戏,不同车间的职工也可以自由组合参加游戏,但每人只能参加一次。
b. 游戏答题方式:试题内容涵盖职工生活中的日用品、电器、动物、花卉、动作、名人等6大类知识,每组10题,由参与职工现场抽取试题。
c. 游戏流程:职工两人一组,面对面站立,A职工面向主持人,B职工正对A职工,主持人高举印有题目的A4纸张;A职工通过简洁的语言、生动的动作或肢体语言等方式向B职工传递所看到的词语的信息,由B职工猜测该词语,猜不出可以跳过,解说词语时不能出现词语中的文字,解说词语不能与题目词语谐音,也不能使用地方方言直接解说词语,否则该题作废。
d. 奖励分配:答对_道题目的职工在游戏卡片上登记,发放奖票_张,答对_道题目的职工登记发放奖票_张,答对_道题目的职工登记发放奖票_张,职工完成所有游戏后,凭趣味游戏卡和奖票到总服务台兑换纪念品。
2. 猜灯谜游戏:
a. 工会在____上张贴灯谜试题,供职工猜测,猜到灯谜答案的职工自行撕下纸条到灯谜工作人员服务台处,说出谜底。每人限答_张,答对_张灯谜的职工,在游戏卡上登记发放奖票_张,答对_张的职工登记发放奖票_张,不能答出或答错的职工将纸条重新夹好,供其他职工继续猜测。灯谜答案以工作人员的标准答案为准,如有异议,活动结束后再讨论。
b. 奖励分配:答对_张灯谜的职工在游戏卡片上登记,发放奖票_张,答对_张的职工登记发放奖票_张,答对_张的职工登记发放奖票_张,职工完成所有游戏后,凭趣味游戏卡和奖票到总服务台兑换纪念品。
3. 投球游戏:
a. 职工在活动前到工作人员处做好登记。
b. 准备乒乓球_盒、塑料桶_个,投球线标胶带_卷。投球距离为距塑料桶_米,投球者的脚不能越过投球线。
c. 每人投球_次,将球一次性投入桶中且不弹出算作有效投球(将其他球击打出也属于无效)。
d. 投中_个球的职工,在游戏卡上登记发放奖票_张,投中_个球的职工登记发放奖票_张,投中_个球的职工登记发放奖票_张,职工完成所有游戏后,凭趣味游戏卡和奖票到总服务台兑换纪念品。
4. 贴鼻子游戏:
a. 职工在活动前到工作人员处做好登记。
b. 准备不透明蒙眼布一块,白纸_张画带靶环的圆脸脸谱,道具鼻子_个,距离贴纸的距离为_米。
c. 职工蒙上眼睛后,工作人员手扶原地转_圈,从起点出发,贴鼻子到目标。贴中_环的职工,在游戏卡上登记发放奖票_张,贴中_环的职工登记发放奖票_张,贴中_环的职工登记发放奖票_张,此游戏记录成绩采取就低不就高的原则,职工完成所有游戏后,凭趣味游戏卡和奖票到总服务台兑换纪念品。
5. 投飞镖游戏:
a. 职工在活动前到工作人员处做好登记。
b. 飞镖标盘上共有_环,中心点为_环,向外递减。
c. 镖盘悬挂高度为_米,镖盘整体应垂直于地面。
d. 投镖距离为_米,选手必须用手投掷飞镖,不能借助其他设备,最终成绩以投掷_镖中的最好_镖为准。
e. 选手在投掷飞镖过程中不能同时离地,否则犯规,该次投掷记录次数,但不计入成绩。
f. 选手在每轮投掷飞镖过程中,双脚不能踩踏或超越投镖线,违规的投掷无效需要重投。
g. 投中_环的职工,在游戏卡上登记发放奖票_张,投中_环的职工登记发放奖票_张,投中_环的职工登记发放奖票_张,职工完成所有游戏后,凭趣味游戏卡和奖票到总服务台兑换纪念品。
相关奖励:
根据职工获得的奖票数量,工会将评选出一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名,并颁发优秀组织奖给组织参与活动人数多、取得优异成绩的车间。
活动要求:
1. 高度重视,加大宣传。各车间要高度重视活动的开展,做好向职工的宣传工作,确保知晓率和覆盖面,同时发动车间文体骨干积极参与活动。
2. 全员参与,共享快乐。各车间要在不影响安全生产的前提下,根据车间实际情况组织参与游戏活动的综合队伍,前期要做好选派参加各游戏项目的职工选拔工作,确保每个游戏活动至少有_名职工参加(心有灵犀项目需要_名职工参加)。各车间工会主席带队组织职工参加活动。参加游戏的职工可从总服务台领取“庆中秋”趣味游戏卡,参加相关项目的游戏。每个游戏项目每人限玩_次。游戏结束后,职工将趣味游戏卡和奖票交给总服务台,兑换纪念品。让我们在整个车站营造“快乐迎佳节,我参与,我快乐”的良好氛围。
2023年中秋节活动方案内容9
为了传承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,帮助学生树立正确的人生价值观,我们决定在全校范围内开展2021年“我们的节日·中秋节”主题活动。具体安排如下:
一、指导思想
我们要落实关于青少年树立正确人生观的重要指示精神,以及有关要求,充分挖掘中秋节的文化内涵,提高文明素质,主动营造浓厚的传统文化氛围。
二、活动内容
1.开展网上庆佳节活动。我们将组织学生围绕“感恩、团圆”的主题,通过网络、短信、微博、微信等现代交流平台开展中秋签名寄语活动。学生们可以抒发感想,发送感恩寄语,表达对家人的思念和对祖国的热爱。这样可以营造出不忘故乡、思念亲情、期盼团圆的浓厚氛围。
2.开展节日民俗文化活动。我们将组织学生搜集有关中秋节的来源、历史典故、名人轶事等趣闻轶事,并以此为基础制作中秋小报,让学生们感受历史,领悟我们厚重的历史文化。
3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词,开展中秋诗文朗诵会,让学生们感受传统文化的魅力。