四、活动的时间

202_年9月30日——10月7日

五、活动的内容和目标

1、以班级为单位走进__

- 了解沙漠变绿洲的历程和防沙治沙的故事，激发学生对劳动者的敬佩和感恩之情。

- 参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状和“沙产业”的发展前景。

- 通过亲身体验，感受家乡的环境美，进行环保教育。

- 开展丰富多彩的游戏和趣味竞赛活动，以潜移默化的方式进行教育。

2、以班级为单位参观__

- 通过参观和访问了解家乡工业的发展，感受家乡的巨大变化。

- 安排小记者采访工作人员，了解劳动的美。

- 组织班会，讨论交流实践体会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。

3、组织迎国庆社会实践活动

- 每个中队、学生个人或家庭为单位组织活动，班主任老师设计活动任务，学生认真实践。

- 活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示成果，进行评比。

六、活动的要求

1、班主任老师要制定具体方案，包括活动主题、目的意义、口号、活动过程设计和安全要求等。

2、保存活动资料，做好本次实践活动的小结并与班主任老师进行交流。

3、召开家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，并进行礼仪和纪律教育。

4、发放《给家长的社会实践通知书》，让家长填写回执单，班主任整理存档。

5、班主任要带上学生家庭联系电话号码，方便与家长联系。在实践活动中，充分利用乡土文化资源，让学生体验家乡的魅力，培养他们理解美、创造美和解决问题的实践能力。希望各中队认真组织，积极开展活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

国庆创意活动策划方案3

一、活动内容

1、我们将举办“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选出大家最喜欢的图片。

2、在少先队中，我们将开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团中，我们将开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、我们将通过海报和集体广播等形式在全校宣传，营造热烈迎接国庆的氛围。我们还将举办红领巾专题广播，国旗下的讲话，并要求各中队出一期黑板报，开一次专题中队会，同时评选出优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片和亲身体验，让大家感受到祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、大家可以选择自己喜欢的方式，如唱歌、跳舞、朗诵、画画等，来表达对祖国的热爱。

3、让大家了解国家的名称和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、让大家学习收集相关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：让大家感受到国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、老师和学生一起搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备参赛资料。

3、指导学生仔细观察国庆节来临时周围环境的变化，如建筑物上的标语、庆祝装饰等。

五、活动方案

（一）发动准备阶段（时间：9月25日之前）