在活动中，我们还安排了一系列有趣的活动，如欣赏国歌、参观故宫、唱歌跳舞等，让幼儿参与其中，体验庆祝国庆的快乐。我们还鼓励幼儿参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动，与其他幼儿一起庆祝。

通过这些活动，我们希望幼儿能够了解自己是中国人，认识中国的名胜古迹和重要的人物、事件和物品，培养他们对祖国的爱。同时，我们也希望他们了解中国是一个多民族的大家庭，让他们对各民族的传统文化产生喜爱。通过参与丰富多彩的游戏活动，我们希望幼儿能够体验到庆祝国庆的快乐。

十月一日国庆节活动主题方案9

活动目标：

1、让幼儿了解国旗的象征意义，并培养他们对国旗的热爱。

2、让幼儿认识到五星红旗是中国的国旗，学会辨认五星在旗帜上的正确位置。

活动准备：

1、准备一段升旗的视频。

2、准备制作五星红旗的材料，包括红纸、五颗星星、胶水和塑料棍。

3、准备国歌。

活动过程：

一、活动导入

1、向各位老师问好。

2、出示国旗，让幼儿观察，并思考这是什么？在哪里见过？

3、播放升旗仪式的录像，让幼儿体验一下升旗的过程。

（1）请幼儿回忆，在哪些地方看过升旗仪式。

老师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，你们知道叫什么仪式吗？”（升旗仪式）老师：“请你们想一想，在哪些地方看过升旗仪式，是什么样子的？”（幼儿回答）

（2）观看升旗仪式的录像，感受最庄重的升旗仪式。

提问：刚才你们看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿明白升国旗时要挺胸抬头，站得笔直，一动也不动，行注目礼。）

教师总结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗并尊重它。所以，当升国旗的时候，我们不能玩闹，要认真庄严地观看国旗升起，这样才是对国旗的尊重。

4、出示五星红旗，让幼儿观察。

（1）国旗上有多少颗星星？有几颗大的，几颗小的？

（2）为什么要爱护国旗？

（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。

教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。爱护国旗就像爱护我们的妈妈一样。尊重国旗从升旗仪式开始，要站得笔直，眼睛注视着国旗慢慢升起，这样才是对国旗的尊重。

升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的行为。当听到国歌响起时，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是对国旗的尊重。

5、升国旗仪式过程：全体起立，播放国歌，幼儿观看电视屏幕上的升国旗仪式。老师观察幼儿是否能在听到国歌响起时保持原地不动，不说话，不笑闹，态度要严肃认真，站得笔直，眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。

三、制作五星红旗

1、将幼儿分成三组，每组五个人，比一比哪个组能更快更好地制作五星红旗。

2、展示制作好的作品。