活动的目标因年级而异。小班的目标是让孩子们初步了解中秋节的快乐，中班的目标是让孩子们了解中秋节的来历、美食和习俗，还有培养他们的想象力和语言表达能力。大班的目标是让孩子们初步了解中秋节的传说和风俗习惯，感受我们的民族文化。

我们提出了一系列的活动，包括听故事、制作月饼、绘画、朗读古诗、观察月亮、制作灯笼等。同时，我们也鼓励家长参与活动，给孩子讲关于月亮的故事或教他们一首古诗，还可以帮助收集月饼盒、月饼袋、贺卡、图片等资料，为班级创设主题环境。

除了这些活动，我们还推出了特色教学活动——画兔爷。通过学习兔爷的传说，观摩与兔爷相关的展陈，设计制作兔爷的形象和月饼的花样，让孩子们更深入地理解中秋节，并享受动手动脑的乐趣。

希望通过这个主题活动，孩子们能更深入地了解中秋节的文化和习俗，培养他们对传统节日的兴趣和热爱。同时，也希望通过家园共育的方式，让家长参与进来，共同为孩子们营造一个温馨而有意义的中秋节。

2023中秋节活动方案模板精选7

一、背景分析

中秋节是中国的传统节日。每年的中秋节是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的好时机。这个主题活动符合孩子们的生活经验，他们对此感兴趣，也具有教育意义。通过设计和组织丰富多彩的中秋节活动，可以帮助幼儿初步了解中秋节的文化，感受到团圆和美好氛围。环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园的日常教学中有着特殊的功能和作用。为了更好地开展中秋节主题活动，需要创造与教育相适应的良好环境。在环境创设上，要突出幼儿的主体性，从设计到布置再到评价，让幼儿都参与其中。在选择环境创设资料时，要充分考虑到每个幼儿的发展需求，确保幼儿能够自由选择和支配环境。

二、活动主题目标

1、感受节日的快乐氛围，通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动，让幼儿体验节日的快乐，分享美好的情感。

2、了解中秋节的来历，初步了解中秋节的来历和相关习俗，明白中秋节是中国传统的团圆节。

3、与家长一起收集整理资料，提高幼儿的自主学习能力。

三、环境创设

一、主题环境创设：

主题墙是促进幼儿发展不可缺少的环境，已经成为幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙壁变得有趣起来，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效的互动，成为主题活动的一部分，也成为幼儿学习的互动平台。在创设之前，先与幼儿进行讨论，关注幼儿的兴趣和需求，确定环境创设的资料，并激发他们创设主题墙装饰的积极性，倾听幼儿的想法和意见，为他们提供适度的支持。实际上，环境创设的过程也是幼儿学习的过程。在与幼儿讨论确定装饰资料后，教师应与幼儿一起设计、准备材料并制作主题活动的策划方案。

1、奇妙的月亮：收集与月亮相关的图片，如嫦娥奔月、月宫、神舟飞天、月球等（附上简单的文字说明）。丰富幼儿对月亮的经验。

2、中秋风俗：收集各地中秋节的风俗照片。可以摆放中国地图，然后把收集到的各地庆祝中秋节的照片按地域布置在地图上，如团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由教师和幼儿一起完成。目的是让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

3、中秋来历：收集后羿射日、嫦娥奔月等相关图片。目的是让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

4、团圆乐：贴上幼儿全家福照片，体现中秋节是团圆的日子。

5、欢欢喜喜过中秋：幼儿和家长一起制作手抄报，内容包括中秋节的来历、风俗、儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对中国传统文化的认识，教育他们理解中华文化和美德。

6、中秋祝福：教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在上面表达对中秋节的感受。可以画出月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿等，所有关于月亮的梦想都可以在纸上实现。

二、区域活动创设：

区域活动是课程资料的延伸或拓展，所以本主题的区域资料要与中秋节相关，根据幼儿的能力和个别差异，提供不同层次的材料。区域中的资料都要与课程和近期活动的资料紧密联系，幼儿通过区域游戏，进一步巩固、迁移和提升他们在主题活动中获得的经验。

1、团圆超市：幼儿收集各种月饼包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏。

2、美工区：

a. 巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等材料，借助教师提供的辅助材料（剪刀、胶水、彩纸、丝带等），对包装盒进行装饰，制作立体作品。幼儿可以用废旧材料创造出汽车、家具等宝贝。当他们体验创造的乐趣时，也能获得成功的喜悦。

b. 月饼店：幼儿利用橡皮泥和模具制作月饼。

3、益智区：结合科学领域活动，让幼儿观察月亮，进行比较，并制作“月亮变化册”等。

4、音乐区：举办欢乐音乐会。准备各种打击乐器，如圆舞板、三角铁、铃铛等，以及音乐图谱，进行节奏乐练习。试着用不同的打击乐器合奏歌曲《爷爷为我打月饼》和音乐《彩云追月》，让幼儿体验快乐，尝试独立演奏乐器。通过接触打击乐器，幼儿可以培养对音乐的节奏感、感受力和理解力，养成耐心倾听和合作的习惯。

5、表演区：提供表演所需的头饰和道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励他们勇敢表演，展示自己，激发他们的自信心。

6、阅读区：提供与月亮和中秋节相关的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌等，提高幼儿的阅读能力。

三、走廊环境创设：

走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的连接通道，也是幼儿每天必经之处。走廊同样承担着教育功能的责任。

四、家园联系栏：

家长园地是家园沟通的重要场所，不仅要温馨、美观，还要充满诗意，能够吸引家长的注意。家园联系栏应该活跃起来，真正体现家园之间的互动。为了让家长全面了解班级活动，可以设置以下板块：教育早明白——贴上主题教学计划，让家长了解本主题的资料；本月话题：让家长讨论“如何过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在欢乐的节日氛围中了解节日的来历、风俗等；我学会了——贴上儿歌、故事；温馨提示——结合主题活动的开展，提醒家长配合相关工作；精彩瞬间——通过照片展示幼儿园活动的情景。从而体现家园共育的理念和主张。

在中秋节主题环境的创设中，要体现幼儿作为学习主体的角色贯穿整个活动过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿进行对话，发展他们的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境成为幼儿的教师。

2023中秋节活动方案模板精选8

金秋赏月、共度国庆邂逅最美农信

中秋佳节和国庆节即将到来，舞阳农信社准备了一系列精彩活动，与客户共度美好时光。活动时间为2020年10月1日至10月8日。

活动的目的是加强与客户的联系，宣传农信社的产品，并提高客户的黏性。

在各个营业网点，我们将统一悬挂宣传横幅，张贴和摆放宣传海报和折页，以吸引客户的关注。柜员们将佩戴工作胸牌，展现亲切热情的形象。