2、告诉幼儿国庆节是国家生日的日子，让他们简单了解国庆节的意义。

3、让幼儿分享自己国庆节假期的经历和见闻。（结合图片讲讲自己的国庆假期生活）

4、教师可以先分享自己在国庆节期间的经历和见闻。

老师：请幼儿们勇敢地分享一下自己假期的活动。

5、帮助那些不知道如何分享的幼儿，例如问他们去了哪里，妈妈是否带他们去了好玩的地方，吃了好吃的东西等。

6、引导幼儿互相分享在节日中开心的事情。

7、让幼儿用流利清晰的语言描述自己在国庆期间去过哪些地方，做过什么有趣的事情。

二、通过播放与国庆节相关的视频画面，进一步拓展幼儿对国庆节的了解。

老师：你们知道我们国家是怎样庆祝国庆节的吗？让我们一起来看看吧！

老师：播放国庆阅兵的视频。

三、帮助幼儿复习对国庆节的认识，例如时间、节日特点等。

四、活动结束部分

玩“击鼓传球”的游戏。当花球传到某个幼儿手中时，让幼儿念一首儿歌或唱一首歌曲。

幼儿园国庆节活动策划书6

活动目标：

1、通过这次联欢活动，增强幼儿对爱国主义的热情，让他们明白我们的幸福生活来之不易，从而更加努力学习。

2、让幼儿了解国庆节是十月一日，知道我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的意义。

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿对中国人身份的自豪感。培养幼儿在集体面前勇于表现的性格。

活动准备：

开国大典和大阅兵的纪录片片段。

活动过程：

1、引导幼儿感受节日的气氛，让他们了解国庆节。

集体一起唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们一起高呼：“祖国妈妈生日快乐！”提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化？我们的教室有什么变化（引导幼儿观察教室里有关祖国的装饰）。

国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？

2、组织幼儿观看影片，帮助他们更好地理解国庆节的意义。

(1)观看“开国大典”片段。

教师提问：你在电脑里看到了什么？教师解释，引导幼儿了解宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。让他们感受当时人们的自豪心情。

(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段。

教师提问：在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么不同？引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发他们对中国人身份的自豪感。

3、激发幼儿对祖国妈妈表示庆祝，让他们说一说假期里可以用什么方式来庆祝祖国。

4、各班集体朗诵儿歌，以加深幼儿对祖国的爱。

幼儿园国庆节活动策划书7

活动目标：

1、让大班的幼儿们培养起爱国情感。

2、通过大合唱，培养幼儿们对唱歌的兴趣，并锻炼他们的团结协作能力。

3、希望幼儿们能积极参加活动，感受到节日的快乐。

4、让幼儿们了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，并乐于参与节日的活动。

活动时间：2020年9月28日下午3点整。

活动地点：多功能厅。

活动准备：