2、与幼儿一起装扮教室，营造欢庆氛围，迎接国庆节的到来。

延伸活动：

大班带领小班一起制作国旗，共庆国庆。

儿歌：

十月一日国庆节，

七色彩球空中飘，

五星红旗风中摇，

联欢晚会真热闹，

庆祝国家生日到。

教学反思：

在与幼儿的谈话中，发现大多数幼儿在国庆节期间只是在家里玩，对国庆的氛围感受很不够。因此，我进一步引导幼儿，让他们知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这样有助于幼儿有意识地关注身边的事物。

幼儿园国庆节活动策划书3

国庆节是中国的生日，我们要让孩子们了解国庆节的意义，知道五星红旗是中国的国旗，国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征。我们还要让孩子们知道中国有很多民族，通过了解不同民族的传统文化，激发他们对各民族的喜爱之情。

在假期里，我们可以和亲朋好友一起包饺子，吃团圆饭，感受家庭团聚的温暖。在国庆节期间，全家人可以一起欣赏月亮、赏花，享受团聚的快乐。这些活动可以让孩子们更好地理解中国的传统和文化。

我们的目标是让孩子们知道他们是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，培养他们热爱祖国的情感。同时，我们也要让孩子们知道中国是一个多民族的大家庭，了解各民族的传统文化，激发他们对各民族的喜爱之情。还要让孩子们参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

为了营造好的环境，我们可以根据孩子们收集的图片和实物资料，一起讨论环境布置的形式和位置。可以布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，让孩子们的创造力得到发挥，他们对祖国的情感也会逐渐增长。

在家庭教育方面，我们可以让孩子们通过看电视、上网等方式了解各民族的服饰特征、习俗、文化，向他们介绍各民族的风土人情和节日。还可以带领孩子们一起制作和品尝不同民族的小吃，体验各民族的饮食文化。通过收集图片、书籍和参观展览等方式，扩展孩子们对中国过去和现在的了解，培养他们热爱祖国的情感。

最后，我们要积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动，让孩子们在欢乐的氛围中感受到国庆的喜庆和团聚的温暖。

幼儿园国庆节活动策划书4

活动时间：__年9月30日上午9：40开始

活动地点：二楼活动室

活动人数：__人

组织者：__、__

国庆节即将到来，幼儿们对此非常兴奋，但有些孩子对国庆节的意义并不清楚。作为幼儿园的孩子，了解国庆节的意义很重要，知道十月一日是国庆节，五星红旗是中国的国旗，国歌雄壮威武，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都是孩子们应该了解的。我们还要让孩子们了解中国这个大家庭中有很多不同的民族文化。通过共同欣赏各地的照片和录像，让孩子们欣赏祖国山河的美丽，收集展览各地的特产，让孩子们知道祖国的地大物博。通过这些活动，我们希望让孩子们了解国庆节的意义，了解人们如何表达爱国之情，了解多个民族的传统习俗文化，激发他们对各民族的喜爱之情，让他们在节日氛围中感受快乐。

孩子们即将进入小学，他们将面临许多变化，其中一个变化就是每个星期一早上要参加升旗仪式，戴红领巾，戴国徽，行队礼，唱国歌等。我们希望通过这次活动，对孩子们进入一年级后有所帮助。

活动目的：

1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情，让他们明白我们幸福生活的来之不易，进而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：

9月29日下午，组织幼儿亲自参加升旗仪式，准备音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等，准备长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片，准备各国国旗和国徽，准备制作红旗的材料，准备播放动画电影《闪闪的红星》。

活动过程：

一、开场

1、全体师生表演《中国功夫》。

2、全体齐唱《国歌》。

二、比知识

1、出示各国国旗的图片，让幼儿选出我们的国旗。

2、问幼儿国庆节是哪一天（祖国妈妈的生日）。

3、介绍我们国家的首都——北京。

4、认识国徽。