1. 鼓励家长带幼儿去观赏焰火，感受节日的氛围。

2. 组织幼儿在节日后进行谈话，分享他们对国庆节的感受和经历。

幼儿园国庆节活动策划主题8

活动目标：通过这个活动，我们希望引导幼儿感受国庆节的气氛，培养他们热爱祖国的情感。同时，我们也希望通过讨论的过程，增强幼儿的口头表达能力，并让他们体会到快乐的情感。我们还希望幼儿能简单了解国庆节的来历，知道它的全称、日期和意义。最重要的是，我们希望幼儿能体验到节日的快乐氛围。

活动准备：为了营造国庆节的喜庆气氛，我们将和幼儿一起在教室里布置庆祝国庆的场景。我们还准备了一些图片，如公园和旅游景点等等。另外，我们还为幼儿准备了小兔一家的头饰，包括兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟和小兔Jason等。

活动过程：

1.故事导入：我们将通过一个故事来引入这个活动。故事讲述了小兔一家在国庆节决定去旅游的故事。每个家庭成员都有自己想去的地方，最后他们通过互相妥协，制定了一个旅游计划。这个故事会引发幼儿对国庆节活动的思考和讨论。

2.教师提问：在故事结束后，我们会向幼儿提问，询问他们在国庆节的时候打算做什么。幼儿可以回答自己想去旅游、去姥姥家或者呆在家里等等。我们还会展示一些旅游景点的图片，引导幼儿认识和了解我们国家的一些著名旅游景点。

3.活动延伸：我们将鼓励幼儿回家后采访自己的父母，询问他们在国庆节的时候打算做什么。然后，幼儿可以在第二天来幼儿园时与其他小朋友分享自己的采访结果。

通过这个活动，我们希望让幼儿在国庆节中感受到快乐和团聚的氛围，同时也增强他们的口头表达能力和对祖国的热爱。我们相信，这个活动将为幼儿带来愉快的学习体验，并且增加他们对国庆节的理解和参与感。

幼儿园国庆节活动策划主题9

活动名称：我们热爱祖国

为了让中班幼儿感受到国庆节的喜悦氛围，老师可以组织“我们热爱祖国”的活动，帮助幼儿理解祖国的重要性，初步了解国庆节的来历，认识国旗、国徽和国歌，激发幼儿对祖国和家乡的热爱之情。

活动一：国庆节真热闹

活动目标：

1. 引导幼儿了解国庆节的来历，能够说出国旗、国徽和国歌。

2. 让幼儿了解庆祝国庆节的各种活动形式，体验国庆的欢乐气氛。

活动准备：

1. 经验准备：了解国庆节外出游玩的经历。

2. 材料准备：与国庆节热闹场景相关的图片。

活动过程：

1. 谈话导入。请幼儿说说他们对国庆节的了解和认识。

2. 情景体验。播放国庆节相关的视频，展示国庆节热闹场景的图片，引导幼儿了解人们庆祝国庆节的方式。

3. 鼓励幼儿说出他们最喜欢的庆祝国庆节的活动形式和原因。

活动延伸：

1. 建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝国庆节的活动，让幼儿充分感受节日的欢乐气氛。

2. 可让幼儿在家长的指导下，用纸和笔画出他们心目中的国庆节场景。

活动二：各族人民是大家庭

活动目标：

1. 让幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯和民族特色。

2. 培养幼儿尊重少数民族特有的风俗习惯。

3. 让幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

活动准备：

1. 经验准备：幼儿了解我国是一个多民族国家，对中国的少数民族有初步的认识。

2. 材料准备：与少数民族相关的图片和歌曲《爱我中华》。

活动过程：

1. 播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。提问幼儿：“你是什么民族的？你知道哪些少数民族？”

2. 展示少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族的服饰特点。

3. 帮助幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

4. 总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族的文化。提问幼儿：“不同民族有不同的生活习惯和信仰，如回族人不吃猪肉，和他们交朋友时我们应该怎么做呢？”