接下来，我们可以准备一些月饼和水果，让师生一起品尝。这样可以让孩子们体验中秋节的传统美食，也增进了师生之间的互动和团结。

晚上，我们可以鼓励孩子们与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给他们一首与中秋有关的古诗。这样可以让孩子们在家庭中感受到中秋节的氛围，并增进家庭成员之间的亲密关系。

在活动中，我们还可以进行谈话环节，让孩子们分享自己家庭过中秋节的方式，或者进行一些想象性的讨论，例如“神秘的月亮”。这样可以培养孩子们的表达能力和想象力。

最后，我们可以组织一场表演游戏，让学生自愿分组，商讨如何表演中秋节的故事，分配角色并制作道具。其他学生则可以作为观众观看表演。这样可以锻炼孩子们的团队合作能力和表演能力。

此外，我们还可以结合自然领域的活动进行，例如观察月亮的变化或绘制“月亮变化册”。这样可以让孩子们更深入地了解月亮和中秋节。

总之，中秋节是一个有着丰富文化内涵的传统节日，通过组织一系列的活动，可以让孩子们更好地了解和体验中秋节的习俗和传统。这样不仅能够丰富他们的知识，还能够促进他们的团结和欢乐。

幼儿园中秋节活动设计方案5

中秋节是中国的传统节日，我们可以通过设计和组织各种活动，让孩子们初步了解中秋节的文化，并感受到花好月圆和家人团聚的美好氛围。

首先，我们的主题目标是让孩子们知道农历八月十五是中国传统的中秋节，初步了解中秋节的风俗习惯；积极参与中秋节的相关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受；在活动中感受节日的欢乐气氛。

为了准备这个活动，我们需要收集有关中秋节的资料，还可以收集各种月饼盒子来布置活动室，营造节日的氛围。

活动的名称是《爷爷为我打月饼》这首歌曲的欣赏。

活动的目标是让孩子们欣赏这首歌曲，初步理解和感受歌曲所表达的内容和情感；尝试用声音、动作等方式来表达自己对歌曲的理解。

为了准备这个活动，我们需要准备《爷爷为我打月饼》的录音磁带和录音机，还可以进行情景表演《爷爷和我一起过中秋》。

活动开始时，我们先欣赏这首歌曲，让孩子们感受到歌曲所表达的情感。然后再次欣赏这首歌曲，让孩子们初步感受歌曲的内容。接下来，我们边观看表演边听歌曲，让孩子们进一步理解歌曲的内容，感受表演中爷爷对孩子的关爱情感。最后，让孩子们尝试用声音、动作等方式来表达自己对歌曲的感受。

通过这个活动，孩子们可以更深入地了解中秋节，感受到中秋节的欢乐气氛，并通过表达自己的方式来表达对节日的热爱和祝福。

幼儿园中秋节活动设计方案6

一、幼儿园教育指导纲要

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我们要尊重、平等合作，争取家长的理解和主动参与，帮助家长提高教育孩子的能力。

为了增强亲子间的互动和合作，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，激发幼儿的兴趣和探索欲望，我们决定在某年某月某日上午进行亲子手工制作活动，利用废旧资源来创作作品。

二、活动时间

农历八月十五

三、活动地点

幼儿园操场

四、活动对象

全园的孩子和家长

五、活动主题

月饼宝盒，变变变

六、活动目的

为了加大保护地球的力度，我们倡导低碳理念。鼓励幼儿和家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖美观的作品。

通过这次活动，我们希望家长能够更主动地参与，增进家长和孩子之间的亲情，加强教师、家长和孩子之间的交流和合作。活动中，我们要注重过程，提高幼儿的环保意识，让每个人都珍惜可利用的资源，保护环境，共同创造和谐社会。

七、活动准备

向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿和家长参与这个有意义的活动。

八、作品要求

1、制作材料：废旧的月饼盒子

2、形式不限，可以自由创作，可以是平面的、半立体的或立体的作品，幼儿和家长可以一起参与制作。

幼儿园中秋节活动设计方案7

你是否能够成功地举办这次活动，对于是否能达到全年销售目标非常重要。在中秋和国庆期间，我们应该抓住消费者的消费心理，尽量增加商场的人流量，提升人气，扩大销售额。

一、家庭摄影比赛

活动目的：通过摄影比赛展示我们为人民生活所做的努力，并向消费者展示我们所创造的美丽景观资源。

活动主题：通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活。