中秋节是中国传统的团圆节，为了让幼儿了解中秋节的来历并体验节日的欢乐，我们组织了一系列的活动。活动的目的是促进幼儿的动手操作能力，同时增进亲子交流，加深幼儿与父母之间的感情。活动将在9月10日进行，形式为班级团体活动。

对于小班的幼儿，我们准备了一场名为“中秋月饼圆又圆”的活动。我们会先讲一个关于月亮的故事或者唱一首儿歌，让幼儿了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。接着，我们会一起品尝月饼，观察月饼的形状和颜色，分享月饼的美味。然后，我们会利用橡皮泥和工具制作月饼，幼儿可以尝试变圆、压扁，甚至包馅和做装饰。最后，我们将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一同带回家。

对于中班的幼儿，我们准备了一场名为“爱满中秋情意浓”的活动。我们会通过故事和歌曲让幼儿了解中秋节的来历，并介绍中秋节互送贺卡的习俗。接着，我们会引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等与中秋节相关的图案。同时，我们会讨论在送贺卡时应该说些什么，做些什么，例如祝福爸爸妈妈中秋节欢乐，亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌或背儿歌等。最后，我们会将贺卡装在漂亮的信封里，由孩子亲自送给爸爸妈妈。

对于大班的幼儿，我们准备了一场名为“月儿圆人团圆”的活动。我们会通过故事和图片让幼儿了解中秋节是中国传统的节日，是丰收节、团圆节。然后，我们会让幼儿回忆中秋节的庆祝方式，例如一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋。接着，我们会引导幼儿制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。幼儿可以在邀请卡上体现中秋的元素，并表达自己的心愿。最后，我们会让幼儿将邀请卡带回家，送给家人。

在活动进行中，我们要注意幼儿的情绪稳定，如果有需要，可以分小组进行活动。不强调幼儿作品的精致程度，只要能完成就好。建议将幼儿的作品装在月饼盒里带回家，卡片可以用彩卡纸自制，教师手写效果更好。如果有条件，可以将孩子制作月饼或贺卡的过程录像或拍照，传到网上或通过手机发送给家长。这样可以让家长看到孩子的作品，也能增加小型的节日亲子活动的乐趣。

通过这些活动，我们希望能让幼儿了解中秋节的传统文化，体验节日的欢乐，并加强幼儿与家人之间的联系和感情。