1、通过各种活动，让孩子们了解中秋节的来历，知道它是我们国家的传统团圆节。

2、让孩子们体验中秋节的快乐，通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动，感受中国人的文化习俗。

3、促进亲子交流，加深孩子们与父母之间的感情，一起体验节日的快乐。

4、让孩子们体验与同伴和老师一起合作过节的快乐。

二、活动形式

班级集体活动

三、活动内容

介绍中秋节的由来、讲故事、唱儿歌、各类游戏，还可以讨论“寄情台湾、和平统一”等话题。

四、活动时间

XX年XX月XX日上午

五、环境布置

1、和孩子们一起布置中秋主题的大型壁画，画上月亮的变化和宫灯等元素。

2、悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日氛围。

3、展示孩子们在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”（提前发放记录单）。

区域活动：

1、绘画区：提供水果图片，供孩子们绘画他们最喜欢的水果。

2、泥工区：提供橡皮泥，让孩子们制作月饼。

3、美工区：提供各种颜色的纸、胶水和绘画笔，供孩子们装饰节日灯笼。

4、制作灯笼区：用空瓶子、彩色胶带、彩纸和贴纸材料，让孩子们制作一个属于自己的灯笼。

家园共育：

1、家长晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲述关于月亮的故事，或教给孩子们有关月亮和中秋的古诗。

2、与孩子们一起准备灯笼，最好是一起制作，增进亲子关系。

3、督促孩子们在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

2023年幼儿园中秋节活动方案7

中秋节是我国的传统节日，它是在农历八月十五这一天庆祝的。为了让幼儿们了解中秋节的来历和我国的传统文化，我们特地组织了一次“喜迎中秋与爱同行”的亲子活动。

活动将在活动大厅举行，时间安排在中秋节当天。我们的活动目的有几个，首先是让幼儿初步了解中秋节的来历，知道它是一个团圆的节日。其次，通过各种活动，让幼儿了解中秋节的庆祝方式，比如品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等。这些活动可以让幼儿体验到节日的快乐，感受到中国人的文化习俗。同时，通过活动，我们也希望能促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，让他们共同体验节日的快乐。最后，我们希望通过活动引导幼儿感受和体验劳动与分享的乐趣。

为了准备这次活动，我们需要布置活动场地，悬挂“喜迎中秋与爱同行”亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼。同时，我们还需要准备一些音乐，比如《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》等。家长需要自带水果、水果刀和月饼，而教师则需要准备盘子、桌子、椅子和一次性手套（用于制作水果拼盘时使用）。还需要准备一些故事和道具，比如神话视频《嫦娥奔月》和《月亮姑娘的衣裳》。最后，我们还需要准备一些游戏用品，比如鼓、大花和抽题纸条，以及一些小奖品。

活动的流程安排如下：首先，幼儿们将演唱歌曲《爷爷为我打月饼》，让大家了解中秋节最主要的庆祝食物——月饼。接下来，我们将播放神话故事《嫦娥奔月》，让幼儿们了解中秋节的来历。然后，幼儿们将朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》，考考他们对与月亮相关的古诗的了解程度。接着，教师将讲述故事《月亮姑娘的衣裳》，让幼儿们更深入地了解月亮的神话故事。接下来，我们将进行亲子猜灯谜的游戏，让家长和孩子们一起参与。最后，家长和幼儿们将合作制作水果拼盘，并举行颁奖仪式。最后，我们将全体起立，一起唱一首感恩的歌曲《感恩的心》，表达对父母和老师的感谢之情。

在活动结束时，我们希望大家都能体验到团圆的喜悦，共同祝福家庭平安幸福。同时，也希望我们幼儿园能够蒸蒸日上，前景辉煌。中秋节是一个重要的传统节日，通过这次活动，我们希望能让幼儿们更好地了解和传承中华民族的文化。

2023年幼儿园中秋节活动方案8

中秋节是我国传统的团圆节，为了让幼儿初步了解中秋节的来历，我们组织了一次班级集体活动。活动前，我们要求幼儿自带水果和月饼作为准备。活动的流程包括介绍节日、欣赏故事和谈话品尝。

首先，我们向幼儿介绍了中秋节的来历，让他们知道农历8月15日是中秋节。接着，我们欣赏了故事《月亮姑娘做衣裳》，故事告诉我们月亮是不断变化的。在讨论环节中，我们和幼儿一起思考为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

最后，我们进行了谈话品尝的活动。我们首先讨论了中秋节吃什么，然后幼儿们分享了自己带来的月饼和水果。大家一起品尝了这些美食，并且说说自己所带的食品。

通过这次活动，幼儿们不仅初步了解了中秋节的来历，还体验到了与同伴和老师一起过节的快乐。他们通过欣赏故事和参与讨论，对月亮的变化有了更深的理解。同时，通过谈话品尝的环节，幼儿们增进了彼此之间的交流和分享，感受到了团圆的美好。

活动结束后，我们希望幼儿们能记住这次有趣的中秋节活动，继续传承和庆祝这个传统的团圆节。

2023年幼儿园中秋节活动方案9

中秋节是中国传统的节日之一，它在农历八月十五这天庆祝。在这一天，人们会举行各种各样的活动来庆祝这个特殊的日子。

活动时间是20__年__月__日下午3：00至5：40，地点是中班。活动人员分配如下：总指挥负责班级的所有工作指挥安排，负责放音乐及组织幼儿如厕和拿食物的负责人，负责帮助组织游戏和月饼制作辅导的老师，负责班级物品领取和卫生打扫的老师。

活动当天，首先是物品领取的环节。各班班长到物管处领取活动所需的物品。然后，班长开班级小会，明确每个人的工作，还要安排班级桌椅的摆放。

接着，幼儿要准时起床进行加餐、如厕、卫生整理，稳定好自己的情绪，迎接家长的到来。其中，负责领取加餐的人要帮助幼儿穿衣服，负责整理寝室卫生的人要打扫好寝室的卫生。