2020年9月x日至x日。

三、活动主题及内容

1、主题一：嫦娥玉兔迎中秋

从早晨开始，让孩子们参与晨间接待活动，引发他们对中秋节的兴趣。

可以准备中秋节的拍照墙或人偶，让孩子们在入园时拍照留念。

2、主题二：诗词歌赋话中秋

通过赏析关于赏月、思乡、团圆的诗词歌赋，让孩子们了解中秋节的故事和传说。

观看《嫦娥奔月》和《月亮姑娘做衣裳》的故事，了解中秋节的由来。

举办中秋诗词互动赛，让孩子们展示自己的才艺。

3、主题三：五彩缤纷画中秋

展示孩子们对中秋节的想象力和创作能力。

进行《月亮上的故事》绘画展，让孩子们通过绘画表达对中秋节的理解。

进行美味月饼或月饼盒的创意设计，让孩子们发挥想象力，进行创作。

大班幼儿观察记录月亮的阴晴圆缺，进行科学探究。

4、主题四：团团圆圆庆中秋

了解月饼的传说和中秋节吃月饼的意义。

邀请家长进班级，与孩子们一起制作月饼。

5、主题五：丰富多彩展中秋

制作中秋特辑展板，展示孩子们的口述日记、画作和手工艺品。

收集节日期间的照片，展示师生和家长的精彩瞬间。

设立祝福专栏，向家长发送节日祝福。

以上是关于中秋节活动的简介，希望每个孩子都能在这个特殊的节日中感受到快乐和团圆的氛围。

幼儿园中秋节主题活动方案设计7

活动目标：让幼儿初步了解中秋节的来历，感受节日的欢乐气氛；体验与同伴、教师一起过节的快乐；向幼儿介绍中秋节的时间、来历。

活动准备：展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》；悬挂灯笼，营造热闹的节日气氛。

活动过程：

1.以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。

教师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗?

2.向幼儿介绍中秋节的时间、来历。

(1)教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节，并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识，有哪些是与别人不同的。

(2)教师给幼儿讲有关中秋节的故事，使幼儿了解中秋节的来历。

3.扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗。

教师：小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗？除了吃月饼，我们还干什么呢？

4.教师向幼儿介绍获取资料的方法。

教师：“呀！小朋友了解那么多知识，那你们是从哪里了解到的呢？”

幼儿：交流自己获取知识的渠道。

小结：教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道。

幼儿园中秋节主题活动方案设计8

中秋节是我国的传统节日，每年一度的中秋节是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的好机会。我们以中秋节为主题，为幼儿设计了一系列丰富多彩的活动，让他们初步了解中秋节的来历，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。在活动中，我们也注重创设适合幼儿的环境，让他们充分参与其中。

活动的目标是帮助幼儿了解中秋节的来历和意义，体验与同伴共度节日的快乐。我们准备了材料和环境，包括主题墙、画展、月亮变化图片、中秋风俗资料、团圆全家福照片等。我们还创设了不同的区域活动，让幼儿参与超市游戏、美工区、益智区、音乐区和表演区等活动，提升他们的综合能力。