- 通过幽默的方式，教师讲述秋天蚊子特别厉害的情景。当幼儿看到蚊子时，要拍手。第一遍音乐中，教师扮演蚊子，家长和幼儿跟随音乐进行游戏（本班由两名教师带领）。第二遍音乐中，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐中，可以做早操的动物模仿，提高气氛。

11、预备游戏《田纳西》（通过电脑播放音乐）。

- 幼儿与家长手拉手跑园，玩音乐游戏。

12、观看动画片（幼儿与家长可以边观看边休息）。

动画片内容包括《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮》和《动画梦工场》（通过电脑播放）。

- 幼儿及家长可以休息、如厕和喝水。

- __老师和__老师一起领取月饼和幼儿晚餐。

- 幼儿进餐时，王老师到物管处领取幼儿礼物。（其他教师按照正常的饭食礼仪进餐）

- 家长可以与幼儿一起分享自助餐，并观看9月份幼儿生活照片。餐后发放中秋节礼物。

13、活动结束，欢送家长和幼儿离园。

幼儿园中秋节活动实施方案7

设计意图：

中国有着悠久的历史，其中包含许多充满东方文化的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要方式。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统节日都在努力弘扬民族文化的优秀传统和精神。现在是中秋节即将到来的时候，让我们的孩子了解这个传统节日，学习一些科学知识，并在活动中体验到礼仪在各个细节中的渗透。

活动目标：

1. 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2. 与同伴和老师一起体验过节的快乐。

活动准备：

活动形式：班级集体活动环境布置

1. 展示幼儿在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”。

2. 在语言区放置相关月亮知识的图书。

3. 悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛。

家长工作：

1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料，并与大家分享。

2. 为这次主题活动准备一些月饼盒，并与幼儿一起制作灯笼。

3. 督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

4. 关注主题活动的进展，并及时协助活动的展开。

5. 在有时间的情况下，带着孩子在有月亮的夜晚赏月。

主题活动一：中秋的来历

活动形式：集体活动

目标：

1. 幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，以及什么时候开始过中秋节。

2. 幼儿能够通过多种途径收集资料，并学会分享和交流资料。

活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。

活动过程：

一、导入：以谈话的形式激发幼儿的兴趣。

教师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？

二、向幼儿介绍中秋节，包括时间和来历。

1. 教师请幼儿介绍，并让其他幼儿倾听，了解他们之间的不同之处。

2. 教师介绍自己的资料，让幼儿了解中秋节的来历。

三、扩展幼儿的经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。