今天小编精心为大家整理了一些有关于幼儿园开展中秋节活动方案模版内容，欢迎阅读和下载。

幼儿园开展中秋节活动方案1

中国有许多充满浓厚东方文化色彩的传统节日，而这些节日正是我们民族文化传承的重要方式。比如春节、元宵节、清明节和中秋节等民俗节日，都在弘扬着我们优秀的民族传统和精神。现在正值中秋节即将到来，我们要让孩子们了解这个传统节日，学习一些科学知识，并在活动中注重礼仪。

活动的目标有两个：第一，通过活动让幼儿初步了解中秋节的来历，知道它是我们国家传统的团圆节。第二，让幼儿与同伴和老师一起体验过节的快乐。

为了准备这个活动，我们可以组织班级集体活动，同时在环境上做些布置。比如，我们可以展示幼儿在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”，并在教室里放置一些关于月亮知识的图书。此外，我们可以悬挂一些灯笼和水果图案，营造出热闹的节日气氛。

家长也要参与到这个活动中来。他们可以帮助搜集关于中秋节的资料，并与大家分享。还可以为这次主题活动准备一些月饼盒，和幼儿一起制作一个灯笼，最好是共同完成的。同时，家长还应该督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。此外，家长还要关注主题活动的进展，及时协助活动的展开，并有时间带幼儿在有月亮的夜晚一起赏月。

第一个主题活动是让幼儿了解中秋节的来历。通过集体活动的形式，我们可以让幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，以及什么时候开始过中秋节。在活动之前，家长可以帮助幼儿收集关于中秋节的资料和图片。活动的过程可以分为几个步骤：首先，以谈话的形式导入活动，激发幼儿的兴趣。然后，向幼儿介绍中秋节的时间和来历，让他们自己介绍和分享自己了解到的知识。接着，我们可以扩展幼儿的经验，介绍中秋节的习俗，让他们了解更多。最后，我们还可以教导幼儿如何获取资料的方法，让他们学会通过多种渠道来获取知识。

第二个主题活动是制作月饼。在活动中，家长可以放手让孩子们自己动手制作，只需起到帮助和指导的作用。在进入活动室时，要保持安静，不影响他人。活动结束后，要整理好所有的东西，保持教室的整洁。准备好制作月饼的材料，如擀面杖、面板、模子和月饼馅，同时统一准备油面和水面。活动的过程可以包括：孩子和家长一起制作月饼，将做好的月饼放入烤箱中，户外传统游戏，如贴膏药和切西瓜，以及室内游戏，如抢椅子。最后，大家可以品尝制作好的月饼。

通过这样的活动，我们可以让孩子们更好地了解中秋节的来历，体验过节的快乐，并学习一些科学知识。同时，我们也要注重礼仪，让孩子们在活动过程中体会到礼仪的重要性。这样的活动不仅能够丰富孩子们的知识，还能够增强他们的团队合作能力和社交能力。

幼儿园开展中秋节活动方案2

中秋节是中国的传统节日，我们可以通过举办各种活动来帮助幼儿了解中秋节的文化，感受花好月圆和家人团聚的美好氛围。

首先，我们的主题目标是让孩子们知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的风俗习惯。其次，我们希望孩子们积极参与中秋节的活动，用不同的方式表达对节日的感受。最后，我们希望孩子们在活动中感受到节日的欢乐氛围。

为了准备这些活动，我们需要收集有关中秋节的资料，并收集各种月饼盒子来布置活动室。

我们的第一个活动是欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。通过欣赏这首歌曲，我们希望孩子们初步理解并感受歌曲所表达的内容和情感。他们可以尝试用声音和动作等方式来表达自己对这首歌曲的理解。

为了实施这个活动，我们需要一台录音机和录有《爷爷为我打月饼》这首歌曲的磁带。同时，我们还可以进行情景表演《爷爷和我一起过中秋》，让孩子们更好地感受到歌曲中爷爷对宝宝的关爱情感。

活动过程中，我们首先让孩子们欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。接着，我们再次欣赏歌曲，帮助他们初步理解歌曲的内容。然后，我们边观看情景表演，边听歌曲，进一步理解歌曲的内容以及爷爷对宝宝的关爱情感。最后，我们鼓励孩子们尝试用声音、动作等方式来表达自己对这首歌曲的感受。

通过这样的活动，我们可以让孩子们更好地理解和感受中秋节，同时也能让他们在活动中感受到节日的欢乐氛围。

幼儿园开展中秋节活动方案3

活动准备：

1.收集有关月亮的电子图片、动画和故事传说。

2.与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3.幼儿与老师一起准备月饼、水果、贺卡等。

4.让幼儿知道中秋节是几月几号。

5.让幼儿了解中秋节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

活动过程：

1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

展示月球图片，讲解月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

教师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

3.人们怎样过中秋。

(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?

(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

4.吃月饼，共同分享快乐。

(1)教师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节吗?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

(2)教师简单总结月饼的分类。

(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VCD)，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

5.互送贺卡，学说祝愿的话。

幼儿园开展中秋节活动方案4

一、活动宗旨

家庭是幼儿园的重要合作伙伴。我们要尊重、平等合作，争取家长的理解和参与，帮助他们提高教育孩子的能力。因此，为了增强亲子间的互动和合作，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，激发他们制作的兴趣和探索的欲望，我们决定举办一次“变废为宝”的亲子手工制作活动，让每个幼儿的个性品质得到良好的发展。