二、活动时间和地点
活动将于某年某月某日上午在幼儿园操场举行。
三、活动对象
全园的幼儿和家长都可以参与。
四、活动主题
本次活动的主题是“月饼宝盒,变变变”。我们希望通过这个主题,鼓励幼儿和家长一起利用废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。
五、活动目的
我们希望通过这次活动,进一步加大保护地球的力度,倡导低碳理念。同时,我们也希望通过这次活动增加家长和孩子之间的亲情,促进教师和家长以及孩子之间的交流和合作。通过参与活动的过程,提高幼儿的环保意识,让他们懂得珍惜可利用资源,保护环境,共同创造和谐社会。
六、活动准备
我们会在活动前向每个幼儿发放《月饼宝盒,变变变》亲子环保制作大赛活动通知,动员全体幼儿和家长积极参与到这个有意义的活动中来。
七、作品要求
1. 制作材料:废旧的月饼盒子。
2. 形式不限,可以自由创作,可以是平面的、半立体或立体的作品,重点是幼儿和家长共同参与制作。
幼儿园开展中秋节活动方案5
中秋节是中国的传统节日,象征着团圆和吉祥。对于小班的幼儿来说,他们可能还不了解中秋节的意义和传统。所以,在这次活动中,我们以“快乐”为主题,让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆和快乐,激发他们对幼儿园的喜爱。
这次活动非常成功,能够调动孩子和家长的积极性。让孩子和家长一起动手制作水果沙拉,家长们的创意各不相同,制作出了各种各样的水果沙拉。
我们在幼儿园举办了“团团圆圆中秋节”活动,家长们抽出宝贵的时间参加了活动,这显示了家长们对孩子和我们工作的关心和支持。这个活动的目的是让孩子们感受到在大家庭中和其他小朋友一起过节的氛围,感受团结的力量,并教育他们要分享好东西给爸爸妈妈。
尽管这次活动有很多亮点,但也有一些问题。由于人数较多,家长们兴奋过头,活动开始时有些混乱,需要园长和主持人多次提醒才能顺利进行。
活动结束后,家长们离开了会场,园长看着地上的垃圾心情很复杂。我们总是告诉孩子要爱护环境,但今天家长们却没有做到。这样的行为会不会影响孩子们呢?作为孩子的家长,我们希望在教育他们的时候以身作则,给他们树立一个好的榜样。家长朋友们,你们怎么看呢?
最后,我们采访了几位家长,他们都认为这次活动非常有意义,能够促进学校和家长之间的交流,增长孩子们的知识,并教会他们要感恩和团结。希望以后能经常举办这样的活动。
纪律是必须遵守的,希望无论是老师还是家长朋友们,以后都能自觉遵守规定,爱护环境,给我们这个大家庭留下最美好的印象!
幼儿园开展中秋节活动方案6
活动一:快乐的中秋节
在这个活动中,我们要一起了解中秋节的习俗和传统。我们会通过调查、访问和欣赏的方式来获取相关的经验,并且勇敢地进行表达和交流。同时,我们也会学会安静地倾听同伴的讲述。
为了准备这个活动,家长可以帮助孩子们收集各种相关资料,让他们丰富自己的知识。而每个孩子也会有一本《嫦娥奔月》的图书。
在活动的过程中,孩子们可以自由地结伴交流自己的调查结果。然后,我们会集体交流,丰富彼此的经验。老师会引导孩子们根据调查表的内容进行交流,并提醒他们要安静地倾听同伴的表述。我们还可以一起拓展有关中秋节的经验,看看孩子们还知道哪些关于中秋节的事情或问题。
接下来,我们会通过欣赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的传说故事。我们可以一起欣赏图书,了解《嫦娥奔月》的故事内容。然后,孩子们可以交流自己对这个故事的理解。老师会边看书边完整地讲述故事。而孩子们也可以交流自己听过的其他传说故事。
活动二:为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏
在这个活动中,我们要尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏。我们会选用铃鼓、小铃、舞板等乐器来增加歌曲的伴奏效果。通过看指挥演奏的过程,我们要学会与集体保持和谐,并体验集体合作演奏的快乐。
为了准备这个活动,我们需要准备乐曲磁带和乐器,如小铃、舞板、铃鼓等。
在活动的过程中,我们会先欣赏歌曲,进一步感受歌曲欢快的风格。然后,通过身体的动作,我们要感受歌曲的节奏。我们可以边听歌曲边拍手,初步表现歌曲的节奏。然后,我们可以共同设计身体动作来表现歌曲的节奏。最后,我们要学会看指挥,分声部进行身体动作。
接下来,我们要尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。我们可以模仿乐器演奏的动作来表现歌曲的节奏。然后,尝试看指挥,用乐器为歌曲伴奏。在演奏过程中,我们要注意有节奏地敲击乐器。最后,我们可以交换乐器进行演奏。
活动三:欣赏儿歌《月亮》
在这个活动中,我们要学习和欣赏儿歌《月亮》。通过观察和发现关于月亮的画面变化,我们要学会儿歌并尝试创编。
为了准备这个活动,我们会准备根据儿歌内容制作的幻灯片。
在活动的过程中,我们会一起欣赏儿歌,并进一步感受它欢快的节奏。然后,我们可以尝试用已有的经验,根据儿歌的句式来创编自己的儿歌内容。通过观察和发现关于月亮的画面变化,我们可以更好地理解和学习儿歌。
幼儿园开展中秋节活动方案7
一、活动目标
中秋节是中国一个重要的传统节日,它的意义和主题是“团圆”。团圆与和谐密不可分,团圆不仅仅是外部形式,更是内心的和谐与沟通。为了充分挖掘传统节日的内涵,弘扬祖国优秀的文化,激发广大师生的民族情感,我们学校的德育领导组和少先队决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间