今天小编为大家整理了有关于以国庆为主题的活动设计,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。
以国庆为主题的活动设计1
活动名称:我爱祖国
设计意图:祖国妈妈已经xx岁了,对于幼儿来说,“十一”只是一个假期,可以休息七天,吃好玩好,到处都很热闹。但是他们并不深刻理解这个节日的意义。我们应该让幼儿适时了解一些历史,让他们知道今天幸福生活的来之不易。通过这个活动,我们的目标是培养幼儿对祖国的热爱。
活动目的:
1、让幼儿知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师的讲解、图片展示、手工制作等环节,让幼儿感受到节日的热烈氛围,培养他们热爱祖国、自豪身为中国人的情感。
活动准备:
1、在节日前收集班级内展示家乡和祖国建设成就的图片。
2、带领幼儿散步观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。
3、准备彩纸、大白纸、剪刀、油画棒等材料。
活动过程:
1、组织幼儿一起唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3、通过图片和故事,向幼儿讲述国庆节的来历,教育他们要珍惜今天的幸福生活。
4、让幼儿分组用自己的方式“庆祝十一”。
- 一组:绘制烟花。
- 二组:制作彩旗。
- 三组:创作画作《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、一起唱歌曲《祖国,我爱你》。
以国庆为主题的活动设计2
一、活动目的
利用建国__周年国庆节和改革开放__周年的机会,通过少先队活动和小岗位实践活动,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生从爱家、爱父母做起,提高他们的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我成长
三、活动安排:
1. 9月25日,由602中队负责进行“祖国发展我成长”专题的红领巾广播活动。
2. 10月11日,组织“祖国发展我成长”主题的黑板报比赛。
3. 第三周,利用班队和十分钟队会的时间,各中队开展“祖国发展我成长”主题队会。
4. 举办1-6年级的“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容:
1. 各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2. 选取一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌,自创内容可适当加分。
诵读形式:
各中队根据诵读篇目进行训练,可以穿插动作等其他艺术样式,以提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点:
赛前准备:9月1日-9月29日
比赛日期及地点:
东校区:9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)