今天小编为大家整理了有关于以国庆为主题的活动设计，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

以国庆为主题的活动设计1

活动名称：我爱祖国

设计意图：祖国妈妈已经xx岁了，对于幼儿来说，“十一”只是一个假期，可以休息七天，吃好玩好，到处都很热闹。但是他们并不深刻理解这个节日的意义。我们应该让幼儿适时了解一些历史，让他们知道今天幸福生活的来之不易。通过这个活动，我们的目标是培养幼儿对祖国的热爱。

活动目的：

1、让幼儿知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师的讲解、图片展示、手工制作等环节，让幼儿感受到节日的热烈氛围，培养他们热爱祖国、自豪身为中国人的情感。

活动准备：

1、在节日前收集班级内展示家乡和祖国建设成就的图片。

2、带领幼儿散步观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。

3、准备彩纸、大白纸、剪刀、油画棒等材料。

活动过程：

1、组织幼儿一起唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片和故事，向幼儿讲述国庆节的来历，教育他们要珍惜今天的幸福生活。

4、让幼儿分组用自己的方式“庆祝十一”。

- 一组：绘制烟花。

- 二组：制作彩旗。

- 三组：创作画作《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、一起唱歌曲《祖国，我爱你》。

以国庆为主题的活动设计2

一、活动目的

利用建国__周年国庆节和改革开放__周年的机会，通过少先队活动和小岗位实践活动，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生从爱家、爱父母做起，提高他们的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：祖国发展我成长

三、活动安排：

1. 9月25日，由602中队负责进行“祖国发展我成长”专题的红领巾广播活动。

2. 10月11日，组织“祖国发展我成长”主题的黑板报比赛。

3. 第三周，利用班队和十分钟队会的时间，各中队开展“祖国发展我成长”主题队会。

4. 举办1-6年级的“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容：

1. 各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2. 选取一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌，自创内容可适当加分。

诵读形式：

各中队根据诵读篇目进行训练，可以穿插动作等其他艺术样式，以提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点：

赛前准备：9月1日-9月29日

比赛日期及地点：

东校区：9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)

西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)