9．可以选择推荐游戏以外的游戏，规则、材料等自行准备

10．蹲点行政分两大组进行全程监督和管理，确保学生窜班级时，在上下楼梯和其它时候不出责任事故

11．各班主任老师请于活动前，安排好活动场所的桌椅的调配，做到合理有序，确保学生活动时没有明显的安全隐患。

12．各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的专题教育

13．游园活动中不要出现送人情券的现象

八、其它准备

1．准备奖品若干

2．设立一处专门兑奖处

3．安排教师维持兑奖秩序，确保有序

4．组织老师专门负责做好登记

国庆主题活动策划案4

国庆节快要到了，街上热闹非凡，到处都是彩旗和五星红旗在飘扬。这样的氛围自然而然地让孩子们感受到了国庆节的气氛。他们对国庆节充满了好奇和期待，这也成为了他们参与国庆节活动的原动力。《国旗红红的》活动在国庆节前开始，通过这个活动，孩子们能够更好地了解国庆节，学习一些与国庆相关的知识。

活动的目标有三个：第一，学习儿歌《国旗红红的》，并理解歌词中的内容；第二，了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日；第三，体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。

活动的过程如下：

首先，进行一次谈话导入，通过问一些问题，引导孩子们了解国庆节的由来，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

接下来，听儿歌《国旗红红的》的磁带，并一起朗读歌词。老师会给孩子们讲解儿歌的内容，然后让他们集体朗读，并分成小组进行朗读。

最后，学习升国旗，并一起唱国歌，让孩子们感受到爱国的情绪。全体幼儿将起立，然后一边升国旗，一边唱国歌。

通过这个活动，孩子们不仅可以学习儿歌，还能对祖国产生热烈的爱，并感受到庆祝国庆时的欢乐情绪。在这个信息发达的时代，孩子们可以在电视或网络上了解到更多有关中国文化的内容，比如京剧脸谱和中国功夫。在活动中，我们会结合孩子们已有的认识，让他们在学习儿歌的同时，更深入地了解祖国，感受到国庆节的喜庆氛围。

国庆主题活动策划案5

时间：10月4日

地点：游泳池旁边篮球场

对象：3—12岁小朋友

项目：

1. 文艺表演类：唱歌、舞蹈、乐器演奏等均可。小区居委会将在9月25日前将参赛节目推荐给活动组委会选送。组委会将评选出优秀节目。

2. 现场绘画类：现场布置桌椅和遮阳伞，并准备同样尺寸大小的绘画纸和绘画笔（一套），免费（或按成本价）发放给小朋友。同时，参赛的小朋友可以免费领取一个纸品卡通造型的遮阳帽。画完作品后，小朋友递交绘画作品后可领取一瓶饮料，并将作品在现场进行展出。纸张和文具的准备根据预计参加小朋友的人数而定。

时间安排：

8:30-11:30 现场绘画，随到随领取绘画工具，交稿时间不受限制，但不迟于11:30。

9:00-11:00 文艺节目表演。

国庆主题活动策划案6

一、活动目的：

为了实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义精神，铭记革命历史，传承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国，我们特意举办了“庆国庆文艺汇演”比赛。

通过这次活动，我们希望让同学们的校园生活更加丰富多彩，激励他们具有积极向上、乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情怀，培育民族精神，激发学生学习和参与文艺活动的兴趣，激发学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活。在国庆节即将到来之际，我们特意举办了“__之声----迎国庆”文艺汇演活动。

二、活动主题：

庆国庆、颂祖国

三、活动人员：

全体师生

四、活动内容与安排：

1. 各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，可以是舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等形式，参演人数不限。要求节目内容健康活泼、积极向上。

2. 演出所需的光盘、磁带、道具、服装等一律由各班自备，着装要求统一、整洁、美观、大方。

3. 各班需在9月15日前将节目名单、参赛节目的类别、名称、光盘等交给团支部。9月25日在学校礼堂进行节目排练，以保证节目质量。