2. 关注留守儿童，我们为他们提供20个免费的机会，让他们也能体验个性化测评系统的好处。

3. 我们的主题是手拉手、心连心，让一些有条件的孩子和留守儿童组成一对一的活动，互相帮助、互相学习，培养他们的交流能力和认知能力。

4. 我们致力于培养孩子们良好的习惯，不仅教授知识，更教导他们如何做人，培养各种能力。

5. 我们的教学内容生动灵活，为孩子们准备了许多智力开发的玩具，还设计了有益的游戏，让学生在玩耍中逐步提高，激发他们的天赋，引导他们过更健康、快乐的生活。

家长汇个性化测评系统是一套公益性系统，全面改变目前只注重教育而忽视培养的情况。各机构应抓住这一本质，找到适合自己招生的方法，更好地服务于学生、家长和学校。

学校招生宣传活动方案8

一、活动背景：

我们学校目前学员很少，很多自闭症家长不了解我们学校，也没有为患有自闭症的孩子提供针对性的康复训练，导致很多自闭症孩子无法得到有效的治疗。为了扩大我们学校的知名度和认可度，吸引更多自闭症孩子来我们学校学习，我们需要通过现场宣传我们学校的特色和教学成果。

二、活动目的：

1、回馈老学员：我们想通过这次活动来回馈我们的老学员。

2、招收新学员：通过这次活动，让更多人了解并认识我们学校，关注自闭症的孩子，让家长对已患病的孩子的康复充满期望，信任我们学校，从而吸引更多的学员。

3、扩大我们学校的知名度和信任度。

三、活动时间：五月一日上午9：00—11：00

四、活动对象：患有自闭症的孩子及家长

五、活动主题：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

六、活动资料：

(一)准备阶段：

1、成立筹备小组;

2、收集我校招生人数、离校人数、康复比例和个人案例等相关数据;

3、与老学员及家长进行沟通，了解他们的健康情况;

4、与已康复的学生或家长进行沟通，邀请他们参加本次活动;

5、与已经入小学、初中的孩子的同学和教师进行简单交流，了解他们的情况;

6、收集学生的绘画、生活照等反映学生良好近况的作品;

7、通过网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;

8、进行爱心捐款等筹集经费。

(二)实施阶段：

1、将学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上供活动对象观看;

2、邀请校领导、学生家长和学生参加活动;

3、校领导、学生家长和学生分别致辞;

4、教师进行教学成果展示，列举学生成功康复的案例，介绍学生在校生活和课程安排;

5、学生家长分享学生进校后的变化和近况;

6、学生发表进校感想，谈及今后的生活态度、学习态度、人生观和价值观等;

7、招生负责人进行招生宣传等。

学校招生宣传活动方案9

1、活动目的

（1）让更多人了解我们学校，提高学校的知名度和影响力，让考生、家长和中学更了解并认同我们学校。

（2）为学校的发展做出贡献。

（3）为学生提供社会实践的机会。

2、活动主办部门

这个活动由招生工作办公室主办。