总结：十月一日是国庆节，也是祖国妈妈的生日。

三、认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

问：我们中国的国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？

2、请幼儿们谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

老师：祖国妈妈的生日快到了，我们一起做一面国旗送给她好吗？

活动延伸：

请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，让他们体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园庆国庆节主题活动方案5

国庆节即将到来，街上热闹非凡，彩旗高高飘扬，五星红旗迎风招展，夜晚的焰火美轮美奂。这些节日的气氛自然地将孩子们融入其中。虽然孩子们对国庆节的来意并不清楚，但他们对节日的好奇和渴望参与活动的动力十分高涨。

通过这次活动，我们希望让孩子们了解国庆节的来意，激发他们对祖国的热爱之情。同时，让他们亲自动手布置活动室，体验节日的愉快氛围。

活动的目标如下：

1. 引导幼儿感受国庆节的气氛，培养对祖国的热爱情感。

2. 让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的来历。

3. 鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

活动时间是从9月27日到30日，关键词是欢腾的国庆节和我爱中国。

在国庆节前夕，我们将与家长互动，一起去附近街道观看节日布置，感受人们迎接国庆的欢乐情绪。然后，我们将讨论如何布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

接下来，每个班级都有不同的活动内容。例如，401班将通过收集材料了解中国许多有名的人和事，让孩子们为自己是一个中国人而感到自豪。402班将了解国旗的外形特征和简单意义，并以此增进他们对中国和国旗的热爱。403班将通过挂灯笼的活动学习5的加法，并比较不同灯笼的特征。404班将回忆国庆节的热闹情景，画出自己对欢庆情景的想象，并贴在活动室的高楼上互相观赏。405班将通过提供焰火影像资料，让孩子们用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房。406班和407班将进行问答赛，让孩子们进一步了解国庆节和祖国的一些常识。

最后，老师会根据班级的特点和孩子们的水平，进行相应的活动安排。每个班级都会将活动成果收集起来，最后以教育采集和版面的形式展示出来，让孩子们在节庆活动中获得成功和快乐！

幼儿园庆国庆节主题活动方案6

活动名称：五星红旗飘扬起舞

活动目标：

1. 认识国旗、了解国歌和升旗仪式。

2. 培养热爱祖国的情感，知道自己是中国人。

活动准备：

1. 视频：升旗仪式。

2. 图片：五星红旗。

活动过程：

一、观看“升旗仪式”

1. 提问：你们在哪里看过升旗仪式？

2. 幼儿观看升旗仪式的视频。

提问：

1）你们看到了什么？升旗仪式由谁进行？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的话来描述）

2）为什么升国旗时人们一动也不动？

小结：升旗是一件庄严的事情，为了表示对国旗的尊重，大家都不能动。

二、观看视频

1. 提问：当我们看到国旗在飘扬时，你们的心情如何？

2. 提问：什么时候可以看到五星红旗？

小结：在广场上飘扬的五星红旗，南极上中国地质勘察队升起的五星红旗，运动员身上裹着的五星红旗等等。