活动目标

1. 整合信息，提高语言表达能力。

2. 搜集有趣的中国知识，了解中国文化。

3. 清楚地表述自己对中国的认知和经验。

4. 知道主要节日的庆祝活动。

5. 了解节日的来历、日期和习俗，积极参与节日活动。

活动准备

教师提前准备了“我知道的中国”房间图，收集了有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫和国宝动物的资料和图片。

活动过程

一、引发讨论，鼓励幼儿交流对中国的认知经验。

教师提问幼儿国家的名字，询问他们对中国的印象，引导他们分享自己的想法和搜集信息的途径。

二、让幼儿讲述自己认识的中国。

教师鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己对中国的认知。可以让他们分组介绍，然后选择一名代表来向其他同伴介绍自己了解的中国知识。

三、展示幼儿搜集的资料。

通过展示幼儿搜集的资料，激发他们对自己国家的热爱和自豪感。

活动延伸

1. 鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片等，开设“中国书”专区，供幼儿有目的地阅读。

2. 欣赏古代建筑图片，学习绘画古代建筑的对称特征。

3. 带幼儿到历史博物馆参观，了解简单的中国历史和新中国的来历。

4. 在家长的帮助下，搜集代表中国特色的事物，如瓷器、国画、中国结等，创建“中国展”欣赏区。

幼儿园庆国庆节主题活动方案9

目标：

1、让幼儿感受国庆节的气氛，培养对祖国的热爱。

2、让幼儿了解国庆节的来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的全称、日期和意义。

准备：

1、在教室内布置庆国庆的场景。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》。

3、准备绘画工具和材料。

4、给幼儿化妆，提升节日氛围。

5、每个幼儿手里准备一只小旗子。

活动过程：

1、开始部分：园长妈妈致辞。

2、唱红歌迎国庆：幼儿和家长一起合唱红歌《歌唱祖国》，共同迎接国庆节的到来。

3、百米画卷迎国庆：

- 小小班主题：我的中国心。

- 幼儿和家长一起创作画作，并在红心中签名。

- 对幼儿的画作进行点评，并挂在围墙上展示。