5、师生节目表演（分享石榴）

6、亲子分享月饼

五、活动过程：

(一)介绍节日

向幼儿介绍中秋节的来历，让他们知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、介绍中秋节吃什么。

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班—大班—中班—蒙式班

七、亲子分享

人员安排：根据情况自行决定。

幼儿园大班中秋节活动方案策划活动内容8

活动目标：通过这次活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我们国家传统的团圆节。同时，让他们与同伴和老师一起共度欢乐的节日。

活动准备：让幼儿自己带来水果和月饼。

活动形式：班级团体活动。

活动流程：

1. 介绍节日：向幼儿介绍关于中秋节的来历，让他们明白农历8月15日是中秋节。

2. 欣赏故事：听一个关于月亮姑娘做衣裳的故事，让他们了解到月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

3. 谈话品尝：

a) 了解中秋节的食物是什么。

b) 分享：一起品尝幼儿自带的月饼和水果。

幼儿园大班中秋节活动方案策划活动内容9

幼儿园开展主题活动《月儿圆，梦儿甜》的背景是为了促进幼儿的社会性发展。幼儿园位于郊区，大部分幼儿来自偏远的乡村，他们的社交能力相对较低，表现出胆小、内向和缺乏自信等现象。此外，亲子关系也对幼儿的社会性发展有影响，导致幼儿在交往中表现出攻击性行为和不会正确与同伴交流等问题。为了解决这些问题，幼儿园开发了以节日为主题的特色课程，其中《月儿圆，梦儿甜》是其中之一。

该主题活动的目标是让幼儿了解中秋节的来历和传统习俗，通过参与各种活动培养他们的自信心和合作精神。在活动中，幼儿园充分发挥幼儿、教师和家长的积极性。幼儿在活动中成为主体，教师则给予他们充分的时间和空间与环境、材料及伙伴互动。家长则为幼儿提供真实的过节经验，并帮助他们了解中秋节的传统习俗。通过丰富多彩的节日活动，幼儿能够感受到传统文化教育和体验式主题活动对他们社会性发展的重要性。

在活动中，幼儿将简单了解中秋节的来历和传统习俗，通过寻找和搜集资料的方式参与中秋节的庆祝活动，并通过语言、绘画和制作等方式表达对有困难人的帮助。同时，幼儿将在参与各种活动中展示自己的自信心，并在义卖活动中提出自己的建议。他们还能够体验中秋节团圆和丰收的快乐气氛，加深与父母和亲人的感情，培养同情心和关爱之情，并体验合作、分享、感恩的快乐。此外，活动还鼓励幼儿在集体面前大胆表达和交流，并养成细心、认真的学习态度。

通过《月儿圆，梦儿甜》主题活动，幼儿园希望通过体验式学习的方式促进幼儿的社会性发展。这将有助于幼儿在成长过程中建立自信心、合作精神和感恩之心，为他们的健康成长打下坚实的基础。

幼儿园大班中秋节活动方案策划活动内容10

活动目标：让幼儿初步了解中秋节，了解为什么要过中秋节以及何时开始过中秋节。同时培养幼儿通过多种途径获取资料，并学会分享和交流资料的能力。

活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料和图片。

活动过程：

1. 导入：通过对话激发幼儿的兴趣。

老师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？

2. 介绍中秋节的时间和来历。