准备一段录像片段或照片剪辑，展示幼儿在幼儿园学习、生活的场景。

活动过程：

一、开始部分

1. 引导幼儿对活动产生兴趣。

老师：今天我给大家带来了一段有趣的视频，你们想看看里面有谁吗？他们在干什么呢？

2. 让幼儿观看幼儿园生活的录像片段，了解老师的工作。

- 幼儿观看录像。

- 老师问一些问题。

老师：录像里有谁？老师在做什么？老师教给你们了哪些本领？

二、基本部分

1. 唱儿歌《老师本领大》。

老师本领大，

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

2. 幼儿展示自己学到的本领。

老师：谁能把这些本领表演给大家看呢？请幼儿展示自己学到的本领。

3. 介绍教师节。

老师：宝宝们，你们跟老师学了这么多本领，老师辛苦吗？你们喜欢老师吗？今天是教师节，是老师们的节日。

4. 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，祝老师节日快乐。

三、结束部分

引导幼儿说说身边熟悉的老师长什么样，并鼓励他们表达对老师的感激之情。

四、活动延伸

幼儿园大班中秋节主题活动方案通用6

活动目标：

1、了解中秋节的日期和民族节日的快乐。

2、了解中秋节的风俗和民间故事。

3、理解吃月饼的意义和分享的愉快。

4、参与节日环境创设，体验中秋节庆祝活动的乐趣。

5、观察细致的故事画面，表达对故事的理解。

活动准备：

1、每个孩子准备一块月饼，并告诉他们月饼的名字。

2、准备民间故事《常娥奔月》。

活动过程：

一、讨论月亮的变化，介绍农历八月十五是中秋节，我们国家的民间节日。

二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节也叫团圆节。

三、了解人们在中秋节的活动。问孩子们如何度过中秋节，他们喜欢中秋节吗？为什么？

四、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

1、让孩子们介绍自己的月饼，从形状、颜色、味道等方面介绍。