根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿园大班中秋节活动方案，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

幼儿园大班中秋节活动方案1

设计目的

中班幼儿对于中秋节可能还不太了解，所以这次活动的目的是让他们初步了解一些中国的民俗文化，激发他们对民族文化的兴趣。中班幼儿的认知能力还比较具体直观，所以我们通过听故事、吃月饼和欣赏音乐的方式，让孩子们对中秋节有一个初步的认识。

活动名称：《中秋节》

活动目标：

1. 让孩子们了解中秋节的起源和习俗。

2. 让他们体验与同伴一起过节的快乐。

活动重点和难点：

重点是让孩子们了解中秋节的起源，以及人们对传统节日的喜爱和向往。

活动准备：

准备一些关于中秋节的图片，每个孩子准备一块月饼，还需要多媒体设备。

活动过程：

一、开始部分

1. 问孩子们：你们喜欢吃月饼吗？

2. 问孩子们：你们知道什么时候吃月饼吗？

二、基本部分

1. 出示图片，让孩子们看看图片上有些什么人，他们在做什么。

2. 接下来，老师给孩子们讲一个故事，让他们仔细听。听完之后，让孩子们说一说为什么要吃月饼。

小结：明年的农历八月十五是中秋节，中秋节是家家户户团圆的日子，大家一起过中秋节，吃月饼、赏月。

3. 宣布中秋节的活动开始了，先给每个孩子一块月饼，然后边吃边听音乐，感受与同伴一起过节的快乐。

4. 音乐停止后，再次和孩子们说出“农历八月十五是中秋节”。希望孩子们回家后能把这个故事讲给自己的家人听。

5. 中秋节的活动结束。

三、结束部分

问孩子们：今天过得开心吗？晚上回家后可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起赏月哦。

幼儿园大班中秋节活动方案2

活动目标：通过这次活动，我们的目标有两个。第一，让孩子们了解传统节日中秋节的来历和相关习俗。第二，培养孩子们在同伴面前自信地表达和展示自己，体验分享和合作的快乐。

活动准备：我们需要准备一些与月亮相关的图片、动画和故事传说。在活动前，和孩子们一起布置活动室，悬挂上月亮变化的图。还要和孩子们一起准备月饼、水果、贺卡等物品。

活动过程：首先，我们来一个猜谜游戏。题目是：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”你们能猜出是什么吗？答案是月亮！接下来，我们会讲解一下月亮的变化。

然后，我们会介绍一下中秋节的来历。古时候，人们把一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月，叫做“仲月”。八月十五是这个月的中间一天，所以叫做中秋节。这一天晚上，月亮最圆最亮，人们会吃水果和赏月，希望自己的生活像月亮一样圆满。

接着，我们会让孩子们分享一下在家里是怎么和爸爸妈妈一起过中秋节的。还会了解一下其他地方的人是怎么过中秋节的。

最后，我们会一起品尝月饼，共同分享快乐。孩子们可以自己介绍一下自己带来的月饼，我们还会简单总结一下月饼的分类。最后，我们会一起欣赏一首叫做《中秋夜》的童谣，感受和同伴、老师一起过节的快乐。

幼儿园大班中秋节活动方案3

活动时间：20__年__月__日下午3：00——5：40。

活动地点：中班。

活动人员分配：

1、总指挥负责班级一切工作指挥安排。

2、负责放音乐及组织幼儿如厕和拿食品。

3、负责帮助楠组织游戏，辅导月饼制作。

4、负责班级物品领取，打扫卫生。