根据各位小伙伴的反馈,小编为大家整理出来了有关于幼儿园大班中秋节活动方案,希望能对大家有帮助,欢迎各位阅读下载。
幼儿园大班中秋节活动方案1
设计目的
中班幼儿对于中秋节可能还不太了解,所以这次活动的目的是让他们初步了解一些中国的民俗文化,激发他们对民族文化的兴趣。中班幼儿的认知能力还比较具体直观,所以我们通过听故事、吃月饼和欣赏音乐的方式,让孩子们对中秋节有一个初步的认识。
活动名称:《中秋节》
活动目标:
1. 让孩子们了解中秋节的起源和习俗。
2. 让他们体验与同伴一起过节的快乐。
活动重点和难点:
重点是让孩子们了解中秋节的起源,以及人们对传统节日的喜爱和向往。
活动准备:
准备一些关于中秋节的图片,每个孩子准备一块月饼,还需要多媒体设备。
活动过程:
一、开始部分
1. 问孩子们:你们喜欢吃月饼吗?
2. 问孩子们:你们知道什么时候吃月饼吗?
二、基本部分
1. 出示图片,让孩子们看看图片上有些什么人,他们在做什么。
2. 接下来,老师给孩子们讲一个故事,让他们仔细听。听完之后,让孩子们说一说为什么要吃月饼。
小结:明年的农历八月十五是中秋节,中秋节是家家户户团圆的日子,大家一起过中秋节,吃月饼、赏月。
3. 宣布中秋节的活动开始了,先给每个孩子一块月饼,然后边吃边听音乐,感受与同伴一起过节的快乐。
4. 音乐停止后,再次和孩子们说出“农历八月十五是中秋节”。希望孩子们回家后能把这个故事讲给自己的家人听。
5. 中秋节的活动结束。
三、结束部分
问孩子们:今天过得开心吗?晚上回家后可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起赏月哦。
幼儿园大班中秋节活动方案2
活动目标:通过这次活动,我们的目标有两个。第一,让孩子们了解传统节日中秋节的来历和相关习俗。第二,培养孩子们在同伴面前自信地表达和展示自己,体验分享和合作的快乐。
活动准备:我们需要准备一些与月亮相关的图片、动画和故事传说。在活动前,和孩子们一起布置活动室,悬挂上月亮变化的图。还要和孩子们一起准备月饼、水果、贺卡等物品。
活动过程:首先,我们来一个猜谜游戏。题目是:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”你们能猜出是什么吗?答案是月亮!接下来,我们会讲解一下月亮的变化。
然后,我们会介绍一下中秋节的来历。古时候,人们把一年分为四个季节,八月正好是秋季中的一个月,叫做“仲月”。八月十五是这个月的中间一天,所以叫做中秋节。这一天晚上,月亮最圆最亮,人们会吃水果和赏月,希望自己的生活像月亮一样圆满。
接着,我们会让孩子们分享一下在家里是怎么和爸爸妈妈一起过中秋节的。还会了解一下其他地方的人是怎么过中秋节的。
最后,我们会一起品尝月饼,共同分享快乐。孩子们可以自己介绍一下自己带来的月饼,我们还会简单总结一下月饼的分类。最后,我们会一起欣赏一首叫做《中秋夜》的童谣,感受和同伴、老师一起过节的快乐。
幼儿园大班中秋节活动方案3
活动时间:20__年__月__日下午3:00——5:40。
活动地点:中班。
活动人员分配:
1、总指挥负责班级一切工作指挥安排。
2、负责放音乐及组织幼儿如厕和拿食品。
3、负责帮助楠组织游戏,辅导月饼制作。
4、负责班级物品领取,打扫卫生。