最后,我们会安排亲子分享环节,具体人员安排将根据情况自行拟定。
通过这次活动,我们希望幼儿能够初步了解中秋节的来历,感受到与同伴老师一起过节的快乐。同时,通过制作月饼和分享石榴等活动,也能够增进幼儿与家长之间的亲子关系。让我们一起度过一个欢乐的中秋节!
幼儿园大班中秋节活动方案策划8
目标:通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:幼儿自带水果和月饼。
活动形式:班级集体活动。
活动流程:
一、介绍节日:向幼儿介绍中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事:听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝:
1、中秋节吃什么?
2、分享:共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿像弯弯的镰刀,她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点像弯弯的小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又过了五天,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,像一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。
活动目标:
1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。
活动准备:
1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划,确定布置方案后,共同准备布置活动场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。
活动过程:
1、庆典活动(幼儿主持活动):
- 幼儿交流观察月亮变化的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
- 请家长介绍中秋节的来历。
- 开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。
- 结束:举办化装舞会(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)。
幼儿园大班社会教案:与弟弟妹妹交朋友
活动目标:
1、懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。
2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹,萌发当大班小朋友的自豪感。
活动准备:制作小礼物的材料、笔、纸等。
活动过程:
1、讨论怎样当哥哥姐姐。
- 小朋友刚上幼儿园,我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园,一起玩,帮他们穿衣服、叠被子等)
- 遇到困难时怎么办?