8、在现场宣传结束后打扫卫生整理场地。

9、及时向小组负责人反应其他突发情况。

二、招新阶段

1、每天值班前，小组组长要询问组员确保到场，如果不能到场要尽快联系负责人调整，保证每组人员都到位。

2、交接时要注意保存相关文档，避免丢失或出错。

3、维持招新现场附近的卫生，避免脏乱情况出现。

4、每天最后一队整理报名表并放置在一起。

5、及时向小组负责人反应其他突发情况。

三、人员选拔阶段

1、通知报名的每位同学确保收到通知。

2、面试前选择面试官，并分配面试场地。

3、面试时组织人员维持面试秩序。

4、面试后整理面试场地。

5、确定面试通过的人员名单并通知培训时间。

6、各组组长为面试通过的同学进行培训，并留下作业。

7、根据作业完成情况再进行一次人员筛选。

8、通知新成员被录取。

教育机构招生活动方案怎么写3

一、活动背景：

针对我们学校学员较少的问题，很多自闭症家长对我们学校不太了解，而且他们对已经患有自闭症的孩子没有得到针对性的康复训练，这导致很多自闭症孩子无法得到有效治疗。为了扩大我们学校的知名度和认可度，让更多的自闭症孩子能够到我们学校学习，我们进行了现场宣传，介绍我们学校的特色和教学成果等。

二、活动目的：

1、回馈老学员。

2、招收新学员。通过这次活动，让更多的人了解并认可星之光，关注自闭症孩子的问题，让家长对于孩子的康复充满期望，信任我们学校，从而吸引更多的学员报名。

3、扩大我们学校的知名度和信任度。

三、活动时间：

五月一日上午9:00-11:00

四、活动对象：

患有自闭症的孩子及家长

五、活动主题：

点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

六、活动资料：

(一)准备阶段：

1、成立筹备小组;

2、了解我们学校的招生人数、离校人数、康复比例，以及一些特殊个案;

3、与老学员家长进行电话预约;

4、与老学员及家长进行沟通，全面了解他们的健康情况;

5、与已经入学的孩子的同学和教师进行简单交流(不提及他们曾经是自闭症患者);

6、邀请已经康复的学生或家长参加活动;

7、收集学生的绘画作品、生活照等展示他们良好近况的作品;

8、通过网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传活动;