8、在现场宣传结束后打扫卫生整理场地。
9、及时向小组负责人反应其他突发情况。
二、招新阶段
1、每天值班前,小组组长要询问组员确保到场,如果不能到场要尽快联系负责人调整,保证每组人员都到位。
2、交接时要注意保存相关文档,避免丢失或出错。
3、维持招新现场附近的卫生,避免脏乱情况出现。
4、每天最后一队整理报名表并放置在一起。
5、及时向小组负责人反应其他突发情况。
三、人员选拔阶段
1、通知报名的每位同学确保收到通知。
2、面试前选择面试官,并分配面试场地。
3、面试时组织人员维持面试秩序。
4、面试后整理面试场地。
5、确定面试通过的人员名单并通知培训时间。
6、各组组长为面试通过的同学进行培训,并留下作业。
7、根据作业完成情况再进行一次人员筛选。
8、通知新成员被录取。
教育机构招生活动方案怎么写3
一、活动背景:
针对我们学校学员较少的问题,很多自闭症家长对我们学校不太了解,而且他们对已经患有自闭症的孩子没有得到针对性的康复训练,这导致很多自闭症孩子无法得到有效治疗。为了扩大我们学校的知名度和认可度,让更多的自闭症孩子能够到我们学校学习,我们进行了现场宣传,介绍我们学校的特色和教学成果等。
二、活动目的:
1、回馈老学员。
2、招收新学员。通过这次活动,让更多的人了解并认可星之光,关注自闭症孩子的问题,让家长对于孩子的康复充满期望,信任我们学校,从而吸引更多的学员报名。
3、扩大我们学校的知名度和信任度。
三、活动时间:
五月一日上午9:00-11:00
四、活动对象:
患有自闭症的孩子及家长
五、活动主题:
点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会
六、活动资料:
(一)准备阶段:
1、成立筹备小组;
2、了解我们学校的招生人数、离校人数、康复比例,以及一些特殊个案;
3、与老学员家长进行电话预约;
4、与老学员及家长进行沟通,全面了解他们的健康情况;
5、与已经入学的孩子的同学和教师进行简单交流(不提及他们曾经是自闭症患者);
6、邀请已经康复的学生或家长参加活动;
7、收集学生的绘画作品、生活照等展示他们良好近况的作品;
8、通过网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传活动;