3、介绍国庆节的由来给幼儿。

4、培养幼儿庆祝国家生日的意识。

活动准备：

收集国庆节外出游玩的照片。

活动过程：

一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。

1、先问幼儿国庆节假期过得怎么样。

2、告诉他们十月一日是国庆节，问他们知道这个节日的意义吗。

3、鼓励幼儿分享自己国庆节的经历和看到的有趣事物（可以结合照片）。

4、老师可以先分享自己在国庆节的活动和见闻。

5、对于不太愿意开口的幼儿，可以通过提问引导他们讲述自己的经历。

6、鼓励幼儿互相分享在节日中开心的事情。

7、要求幼儿用流利清晰的语言描述自己在国庆期间去过的地方和做过的有趣事情。

二、通过观看国庆节相关的视频，扩展幼儿对国庆节的了解。

1、告诉幼儿我们国家是如何庆祝国庆节的。

2、播放国庆阅兵的视频。

三、帮助幼儿复习对国庆节的认识，例如日期和节日的特点。

四、结束部分

玩击鼓传球的游戏，当球传到某个幼儿手中时，让他们念一首有关国庆节的儿歌或歌曲。

幼儿园中班国庆节活动方案6

迎接祖国妈妈六十四岁生日，我们举办了一场“迎国庆亲子”活动，让幼儿和家长在参与中体验合作与交往的快乐。通过手工活动作品展示，我们渲染了喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过了一个愉快、难忘的节日。活动过程中，幼儿们还学习了中国的传统节日，培养了他们热爱祖国的情感。

活动的时间是2016年9月30日下午15:20——16:30，在媒体演艺厅举行。参与活动的人员有大班全体师生和家长。

教师们提前布置好活动场地，并展示了本次活动需制作的手工示范作品。在介绍中国的传统节日时，重点介绍了中秋节和国庆节。幼儿们用自己的方式表达对祖国的热爱，演唱了歌曲《祖国祖国我们爱你》，并送上了自己亲手制作的礼物。教师现场示范教授制作几类物品，家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示。在制作过程中，我们播放了各类音乐，让家长和孩子在轻松、愉悦的氛围中进行活动。教师们巡视指导，并拍照记录活动的精彩过程。活动结束后，我们对亲子手工作品进行了小结评价，并进行了班级集体拍照留念。

在活动中，我们注意了一些事项。首先，活动的组织者是本班的三位教师，他们之间要相互配合协作，以确保活动的顺利进行。其次，提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，并要求他们提前到校，以便活动准时开始。在活动过程中，我们引导幼儿和家长遵守活动纪律与秩序，并强调幼儿安全使用各类制作工具。我们也提醒幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁。活动结束后，家长和幼儿要一起收拾好各类物品，然后按顺序排队回教室。所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

通过这次活动，不仅促进了亲子情和家园情的发展，还让家长更关注、了解了幼儿园内的教育生活，实现了家园同步教育的目标。

幼儿园中班国庆节活动方案7

活动时间：20__年9月30日

活动目标：

1、让幼儿初步了解国庆节是十月一日，是祖国妈妈的生日。

2、通过挂彩旗和分享活动，让幼儿感受节日的快乐氛围。

活动准备：

1、准备五星红旗和天安门的图片。

2、准备彩色手工纸剪成的三角形，固体胶，每人一份。

3、准备零食（由老师准备）。

活动流程：

一、经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？

2、教师介绍国庆节，让幼儿了解国庆节是十月一日，是祖国妈妈的生日。

3、展示五星红旗和天安门的图片，解释它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗和天安门是中国的象征，只有中国才有这些。