3、让幼儿分享自己国庆节的活动和见到的有趣事物（可以结合照片）。

4、老师可以先分享自己在国庆节的活动和见到的事情。

老师：请幼儿们大胆地讲述自己假期的活动。

5、帮助卡壳的幼儿回忆国庆节的活动，比如问“你去哪里了？”、“妈妈带你去了哪些好玩的地方，吃了什么好吃的东西？”

6、引导幼儿和同伴分享在节日中开心的事情。

7、鼓励幼儿用流利清晰的语言描述自己在国庆期间去过的地方和做过的有趣事情。

二、通过观看有关国庆的视频画面，拓展幼儿对国庆节的了解。

老师：你们知道我国人民是怎样庆祝国家生日的吗？让我们一起来看看吧！

老师：播放国庆阅兵的视频。

三、帮助幼儿复习国庆节的认识，比如时间和节日的特点等。

四、结束部分

玩《击鼓传球》的游戏。当花在某一个幼儿手上时，让他念一首儿歌或唱一首歌曲。

幼儿园迎国庆活动方案主题4

中秋节是中国的传统节日，通常在阴历的八月十五。我们要通过各种活动，让幼儿了解中秋节的来历和意义，知道中秋节是一个重要的团圆节。我们还要让幼儿体验中秋节的快乐，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、制作水果拼盘等活动，让他们感受到中国人的文化习俗。同时，这些活动也可以促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，让他们一起享受节日的快乐。这个活动是班级集体活动，活动内容包括介绍中秋节、讲故事、唱儿歌、玩各种游戏等。活动时间是9月27日上午。为了营造节日氛围，我们会布置中秋节的大型壁画，悬挂灯笼和水果图案，同时还会展示幼儿观察月亮并绘制的“月亮变化册”。另外，我们还会设置不同的活动区域，包括绘画区、泥工区、美工区和制作灯笼区，供幼儿参与。在家园共育方面，我们鼓励家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一些关于月亮的故事或古诗。同时，我们也希望家长能与幼儿一起准备灯笼，最好是一起制作。此外，我们还会督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。通过这些活动，我们希望让幼儿在快乐中学习，感受到中秋节的独特魅力。

幼儿园迎国庆活动方案主题5

活动目标：

1、让幼儿感受国庆节的气氛，培养他们热爱祖国的情感。

2、提升幼儿的口头表达能力，鼓励他们勇敢说出自己的想法。

3、在讨论的过程中培养幼儿的快乐情感。

4、简单了解国庆节的来历，知道它的全称、日期和意义。

5、让幼儿亲身体验国庆节的快乐氛围。

活动准备：

1、在教室内布置庆国庆的喜庆场景。

2、准备各种图片，如公园、景点等等。

3、准备小兔一家的头饰，包括兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟和小兔Jason。

活动过程：

(一)故事导入：

老师讲述小兔一家在国庆节决定去旅游的故事。兔爸爸想去天安门，兔妈妈想去长城，兔哥哥想去三亚，兔弟弟想去台湾，小兔Jason想去桂林。一家人为了目的地争吵不休，最后小兔Jason提出了一个好主意，他们一家先去北京，然后去海南，再去桂林。小兔一家高高兴兴地出发了。

(二)教师提问：

老师问幼儿们，在国庆节的时候，你们打算做什么呢？幼儿们纷纷回答，有的想去旅游，有的想去姥姥家，有的想去天安门，也有的想待在家里。

老师又问，你们知道中国有哪些好玩的地方吗？幼儿们积极回答，提到了北京、上海、香港等地。老师出示各景点的图片，引导幼儿们认识祖国的旅游景点。

最后，老师问幼儿们想带谁一起去旅游。幼儿们踊跃回答，有的想带妈妈、爸爸，也有的想带爷爷、姥姥、奶奶等。

活动延伸：

老师鼓励幼儿们回家后采访自己的父母，询问他们在国庆节的时候打算做什么。明天来幼儿园时，和小朋友们一起分享自己的采访结果。

幼儿园迎国庆活动方案主题6

活动目的：

1、让孩子们知道每年的十月一日是国庆节，也是祖国的生日。

2、让孩子们感受节日的气氛，并用自己的方式表达对祖国的热爱。

3、通过参加国庆节的环境创设，让孩子们体验参与庆祝活动的乐趣。

4、让孩子们知道国庆节是在十月一日。