- 制作青花瓷：准备青花瓷的图片和图书，使用白色纸筒和蓝色水彩笔等材料。

- 扎染丝巾：使用宣纸、水粉和报纸等材料。

- 欣赏民间艺术：如泥塑、雕刻和中国结等。

- 教室装饰：使用皱纹纸等材料进行装饰。

- 制作各民族小吃：使用橡皮泥等材料。

- 折五角星：使用手工纸等材料进行折纸。

阅读区：

- 阅读《月亮船》：准备语言操作盒。

户外游戏区：

- 登长城、去旅行等。

六、集体教学活动

根据教材开展活动，如艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》、艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》和语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

七、过渡环节

睡前讲述中华传统故事。

幼儿园喜迎国庆活动方案3

国庆节快要到了，街上热闹非凡，到处都是彩旗和五星红旗在飘扬。这样的氛围自然而然地让孩子们感受到了国庆节的气氛。他们对国庆节充满了好奇和期待，这也成为了他们参与国庆节活动的原动力。《国旗红红的》活动在国庆节前开始，通过这个活动，孩子们能够更好地了解国庆节，学习一些与国庆相关的知识。

活动的目标有三个：第一，学习儿歌《国旗红红的》，并理解歌词中的内容；第二，了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日；第三，体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。

活动的过程如下：

首先，进行一次谈话导入，通过问一些问题，引导孩子们了解国庆节的由来，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

接下来，听儿歌《国旗红红的》的磁带，并一起朗读歌词。老师会给孩子们讲解儿歌的内容，然后让他们集体朗读，并分成小组进行朗读。

最后，学习升国旗，并一起唱国歌，让孩子们感受到爱国的情绪。全体幼儿将起立，然后一边升国旗，一边唱国歌。

通过这个活动，孩子们不仅可以学习儿歌，还能对祖国产生热烈的爱，并感受到庆祝国庆时的欢乐情绪。在这个信息发达的时代，孩子们可以在电视或网络上了解到更多有关中国文化的内容，比如京剧脸谱和中国功夫。在活动中，我们会结合孩子们已有的认识，让他们在学习儿歌的同时，更深入地了解祖国，感受到国庆节的喜庆氛围。

幼儿园喜迎国庆活动方案4

活动目标：

1、通过这次联欢活动，让幼儿更加热爱祖国，明白我们现在幸福生活的来之不易，从而更加努力学习。

2、让幼儿了解国庆节是在十月一日，了解北京是中国的首都，以及国旗和国徽的含义。

3、初步了解我们国家建国以来取得的重大成就，激发幼儿对自己作为中国人的自豪感。培养幼儿在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：

准备一些开国大典和大阅兵的纪录片片段。

活动过程：

1、引导幼儿感受节日的氛围，让他们了解国庆节。

集体一起唱国歌。国歌演奏完毕后，一起高呼：“祖国妈妈生日快乐！”然后问幼儿们是否注意到了街上的变化，以及教室里有关祖国的装饰物。

问幼儿国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里做些什么活动。

2、组织幼儿观看纪录片片段，帮助他们更深入地理解国庆节的意义。

先观看“开国大典”的片段。问幼儿们在片段中看到了什么，然后讲解并引导幼儿们了解“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和人们庆祝国庆的欢乐场景，让幼儿们感受当时人们的自豪心情。

接着观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段。再次问幼儿在片段中看到了什么，与之前的片段有什么不同之处，引导幼儿了解我们国家建国后取得的巨大成就，激发幼儿对自己作为中国人的自豪感。

3、激发幼儿们对祖国妈妈表示庆祝的话语，让他们说说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。

4、各班集体进行儿歌朗诵，加深幼儿们对祖国的情感。

幼儿园喜迎国庆活动方案5

国庆节快要到了，在这个重要的日子里，我们要让幼儿更加了解国庆节的意义，知道祖国的生日，激发他们对祖国的情感，以及作为中国人的自豪感。为了达到这个目标，我们大班组的教师们设计了一系列庆祝活动，通过这些活动，让孩子们更加热爱祖国，同时也能感受到国庆节的欢乐氛围。