老师：我想翻开红色方块的第四个，怎么说？（第一排，第四个）

翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？

2、老师请孩子们翻开“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）

翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？

3、请孩子们说清楚想翻哪张纸，并找到五星红旗在哪里飘扬？

4、老师请孩子们翻开第四排，第四张。

翻开后，是空白的。

老师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（鼓励孩子们分享自己的经验）

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看过升旗仪式？

2、孩子们观看“升旗仪式”的视频。

提问：

a、你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导孩子们用不同的词语形容）

b、为什么升国旗时人们一动也不动？

四、观看幻灯片：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？

观看幻灯片：天安门广场上飘扬的五星红旗，中国地质勘察队在南极升起的五星红旗，运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。

2、你怎样为国家争光？

五、辨别国旗：

1、四面国旗中哪面是正确的、标准的国旗？

2、认识五星红旗。

幼儿园国庆节主题活动实施方案5

活动目标：

1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。

3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。

2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒。

3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。

4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

活动过程：

一、导入活动，激发幼儿兴趣。

1、老师提问：小朋友，再过几天是谁的生日呢？（引导幼儿说出是祖国妈妈的生日）

2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢？

3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物。

4、教师总结：小朋友说了很多的礼物，这些礼物可以用什么材料来制作呢？

二、介绍各区域材料及活动要求。