3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。

4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。

5、品尝月饼。

幼儿园中秋节活动方案6

一、幼儿发展目标与主要内容：

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的由来和相关习俗，感受传统文化的体验。

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称和日期，进一步了解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备和庆祝活动。学会用适当的方式与人交往、沟通和合作，享受集体活动的快乐。

4、培养幼儿对祖国、家乡、劳动和亲人的健康情感，鼓励他们用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议：

(一)传统节日中秋节

1、环境：教师和幼儿一起创造反映中秋节的环境，比如用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；贴上有关中秋节的故事挂图，画上欣赏月亮的图片等。

2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，把做好的月饼放在盒子里，在“超市”里卖，也可以放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活动：

(1)讲述关于中秋节的故事和传说，比如“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，让幼儿了解中秋节的由来和相关习俗。

(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧。让幼儿自己分配角色，制作道具，并进行表演。

4、观察活动：请幼儿在节前和节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记（从小月牙开始观察记录直到八月十五）。要求幼儿自己观察并把结果画在表格上。

5、家园共育：

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事，或者教给幼儿一首有关月亮和中秋节的古诗。

(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园参加“庆中秋晚会”。可以展示月亮变化日记，表演节目（尽量让幼儿自己准备），将家里带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。

活动从头到尾都应该让幼儿直接参与，让每个孩子有机会展示自己，并获得愉快和自信的体验。让幼儿亲身感受和体验中华民族文化的丰富多样性。家长可以通过赏月、家人团聚、观赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等方式，对幼儿进行情感教育。

幼儿园中秋节活动方案7

设计初衷

中华民族有着五千年的悠久历史，其中蕴含着许多充满浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要方式。

春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都在弘扬着民族文化的优秀传统，传承着民族精神。

现在正值中秋节即将到来，我们应该让孩子们了解这个传统节日，学习一些科学小知识，并且在活动过程中将礼仪融入到各个细节当中。

活动目标

1. 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2. 体验与同伴和老师一起过节的快乐。

活动形式

班级集体活动环境布置

1. 展示幼儿在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”。

2. 放置相关月亮知识的图书。

3. 悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日氛围。

家长工作

1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料，并与大家分享。

2. 为这次主题活动准备一些月饼盒，并与幼儿一起制作灯笼。

3. 督促幼儿节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

幼儿园中秋节活动方案8