二、活动时间

2020年9月x日至x日。

三、活动主题及内容

(一)主题一：嫦娥玉兔迎接中秋

从早晨开始，通过晨间接待活动，激发孩子们对节日的兴趣，让他们进入节日氛围。

教师和幼儿一起扮演嫦娥和玉兔进行晨间接待，与入园的孩子们互动，讨论中秋节的话题。

幼儿园可以提前制作中秋节相关的拍照墙或人偶，供孩子们在早上入园时拍照。

(二)主题二：诗词歌赋谈中秋

带领孩子们欣赏与中秋节相关的优秀诗词歌赋，了解赏月、思乡、团圆的意义和传说故事。

观看《嫦娥奔月》和《月亮姑娘做衣裳》的故事，让孩子们了解中秋节的起源。

举办中秋诗词歌赋互动比赛，各班级准备至少一首中秋诗词或歌曲，并在班级内分享。

推荐诗词：小班《静夜思》，中班《月下独酌》，大班《水调歌头》。

推荐歌曲：《爷爷为我打月饼》，《中秋节》。

欣赏歌曲：《月光下的凤尾竹》，《春江花月夜》。

学习认识汉字：中秋、月饼，学会用英文表达“Happy Mid-Autumn day”和“mooncake”等相关词汇。

(三)主题三：五彩缤纷画中秋

通过绘画和创作，让孩子们发挥想象力，体验中秋节的乐趣。

各班级举办《月亮上的故事》绘画展，让孩子们根据对中秋节的理解，自由创作绘画作品。

组织美味月饼或月饼包装的创意设计活动，家长们带来各种月饼盒、包装袋和小装饰品，让孩子们发挥想象力，进行创作。

大班幼儿在家长的帮助下，观察和记录月亮的阴晴圆缺，展开科学探究。

(四)主题四：团团圆圆庆中秋

通过了解月饼的传说故事，让孩子们知道中秋节吃月饼的意义。

邀请家长进班级，与孩子们一起制作月饼。

教师设计教学内容，从介绍吃月饼的习俗和不同种类的月饼开始，到亲手制作和分享，这既是一次亲子活动，也是一堂中秋节的公开课。

(五)主题五：丰富多彩展中秋

通过展板、照片和祝福活动，让孩子们与家长一起分享和展示中秋节的精彩瞬间。

制作中秋特辑展板，展示孩子们的节日口述日记、绘画作品和手工艺品。

如果有LED或展示电视，可以展示师生和家长们在节日期间的照片，展示家园共同的欢乐时刻。

设立祝福专栏，向家长发放中秋节日祝福，可以是简短的信件，也可以用漫画等形式表达祝福。

以上活动由各班班主任和教研组负责。