活动过程：教师与幼儿一起抠画出嫦娥奔月的形态，利用投影仪或手电筒在白墙/幕布上展示。还可以模拟月食全过程，让孩子们观察大皮球和小皮球被对方的黑影遮挡的情况。

活动四：齐动手，共劳动

活动目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动准备：准备各种水果和食品，水果刀和盘子。

活动过程：幼儿、教师和家长一起制作美味的食物，教师和家长帮助切食物，幼儿制作水果拼盘和食物作画等。

活动五：吃月饼，同分享

活动目标：通过自助餐的形式，让大家一起品尝幼儿制作的食物，欣赏音乐。

活动准备：准备个人小餐具、音响和乐曲。

活动过程：将每组幼儿制作的食物摆放在大桌子上，大家一起品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

备注：

1. 前四个活动可以同时进行，让孩子有更多的选择和参与机会。

2. 在整个活动中，要注意礼仪行为，如不影响他人，学会排队和等候等。

3. 如果园所班级较多，可以安排两个或两个以上的班级参与同一个活动。

4. 每个活动的具体细节和准备工作要提前沟通好，让孩子和家长有足够的准备时间。

幼儿园中秋节活动策划方案6

中秋节是中国传统的团圆节，我们要通过活动让幼儿初步了解中秋节的来历。我们可以带他们欣赏一个关于中秋节的故事，让他们知道月亮姑娘的衣服为什么总是穿不下。活动准备方面，可以让幼儿自己带水果和月饼。活动形式是班级集体活动，活动流程是首先介绍中秋节的来历，然后欣赏故事，最后大家一起品尝食物。

参加这个活动的目的是让幼儿初步了解中秋节的来历和习俗，同时体验与老师和同伴一起过节的快乐。活动准备方面，需要幼儿的家长帮助他们了解中秋节的来历，并收集相关资料。活动过程中，可以让幼儿表演节目，与弟弟妹妹交朋友，一起参观幼儿园，一起做游戏等。

另外，还可以开展一个制作月饼的活动。活动的目标是锻炼幼儿的手部动作灵活性，培养他们的想象力和创造力。活动准备方面，需要准备月饼的面团和馅料等材料。活动流程是先唱一首关于月饼的歌曲，然后教幼儿制作月饼，最后大家一起欣赏自己制作的作品。

通过这些活动，幼儿可以更好地了解中秋节的习俗和传统，感受到与老师、家长和同伴一起庆祝节日的快乐。同时，幼儿还可以锻炼手部动作的灵活性，培养想象力和创造力。这些活动不仅让幼儿学到了知识，还可以增强他们的交往能力和表达能力。

幼儿园中秋节活动策划方案7

活动目的：通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。同时，让他们体验与老师和小伙伴一起过中秋节的快乐。

活动准备：准备油面、模具、擀面杖以及各种月饼馅料。

活动流程：

1. 介绍中秋的来历：以谈话的形式导入，激发幼儿的兴趣。老师可以问幼儿们，他们知道我们国家有哪些节日。然后向他们介绍中秋节的时间和来历。通过详细的介绍，让幼儿们了解中秋节的背景和意义。

2. 扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗：让幼儿们知道中秋节不仅是吃月饼，还有其他的习俗。老师可以问幼儿们，除了吃月饼，中秋节还有什么活动呢。通过互动，让幼儿们了解更多关于中秋节的内容。

3. 和爸爸妈妈一起做月饼：由于很多父母工作较忙，没有时间和孩子一起制作月饼、品尝月饼。所以老师们可以安排亲子时光，让孩子们和爸爸妈妈一起制作月饼。孩子们可以穿上可爱的厨师装，享受与家人一起制作月饼的乐趣。这样的活动不仅可以让孩子们更深刻地理解中秋节，还能带给他们幸福的感觉。

通过这样的活动，幼儿们不仅可以学到关于中秋节的知识，还可以和家人一起度过愉快的时光。这样的活动对于培养幼儿的传统文化意识和家庭情感有着积极的影响。

幼儿园中秋节活动策划方案8

设计意图

对于中班幼儿来说，中秋节可能还比较陌生。为了让他们初步了解一些中国民俗文化，激发他们对民族文化的兴趣，本次活动通过听故事、吃月饼和欣赏音乐，让孩子们对中秋节有初步的认识。

活动名称：《中秋节》

活动目标：

1. 知道中秋节的来历和习俗。

2. 体验与同伴一起过节的快乐。

活动重点及难点：了解中秋节的由来，以及人们对传统节日的喜爱和向往。

活动准备：有关中秋节的图片、月饼（每人一块）、多媒体设备。

活动过程：

一、开始部分

提问：

1. 小朋友们，你们喜欢吃月饼吗？