活动三：学科学，懂知识

活动目标：开发幼儿的创造力和艺术想象力，培养他们的手指动作和动手能力，丰富科学小知识。

活动准备：使用投影仪/手电筒、白墙/幕布、月亮图片和抠画出嫦娥形态的纸板。整个教室要能够遮光。

活动过程：教师与幼儿一起抠画出嫦娥奔月的形态，利用投影仪或手电筒在白墙/幕布上展示。还可以模拟月食全过程，让孩子们观察大皮球和小皮球被对方的黑影遮挡的情况。

活动四：齐动手，共劳动

活动目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动准备：准备各种水果和食品，水果刀和盘子。

活动过程：幼儿、教师和家长一起制作美味的食物，教师和家长帮助切食物，幼儿制作水果拼盘和食物作画等。

活动五：吃月饼，同分享

活动目标：通过自助餐的形式，让大家一起品尝幼儿制作的食物，欣赏音乐。

活动准备：准备个人小餐具、音响和乐曲。

活动过程：将每组幼儿制作的食物摆放在大桌子上，大家一起品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

备注：

1. 前四个活动可以同时进行，让孩子有更多的选择和参与机会。

2. 在整个活动中，要注意礼仪行为，如不影响他人，学会排队和等候等。

3. 如果园所班级较多，可以安排两个或两个以上的班级参与同一个活动。

4. 每个活动的具体细节和准备工作要提前沟通好，让孩子和家长有足够的准备时间。

2023幼儿园中秋节活动安排方案5

设计意图

对于中班幼儿来说，中秋节可能还比较陌生。为了让他们初步了解一些中国民俗文化，激发他们对民族文化的兴趣，本次活动通过听故事、吃月饼和欣赏音乐，让孩子们对中秋节有初步的认识。

活动名称：《中秋节》

活动目标：

1. 知道中秋节的来历和习俗。

2. 体验与同伴一起过节的快乐。

活动重点及难点：了解中秋节的由来，以及人们对传统节日的喜爱和向往。

活动准备：有关中秋节的图片、月饼（每人一块）、多媒体设备。

活动过程：

一、开始部分

提问：

1. 小朋友们，你们喜欢吃月饼吗？

2. 你们知道什么时候吃月饼吗？

二、基本部分

1. 出示图片，请小朋友们看一下图片中有些什么人，他们在做什么。

2. 接下来，老师给小朋友们讲一个故事，小朋友们请仔细听。听完后，请小朋友们说一说为什么要吃月饼。

小结：明年的农历八月十五是中秋节，中秋节是家家户户团圆的日子，大家一起过中秋节，吃月饼、赏月。

3. 教师宣布中秋节的活动开始了。首先，给每位幼儿一块月饼，同时播放音乐。让他们感受与同伴一起过节的快乐。

4. 音乐停止，教师再次和幼儿们说出“农历八月十五是中秋节”。并希望他们回家后把这个故事讲给自己的家人听。

5. 中秋节的活动结束。

三、结束部分

小朋友们今天过得开心吗？晚上回家后和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起赏月吧。